發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表的科學(xué)家是( )
A. 拉瓦錫 B. 盧瑟福 C. 門捷列夫 D. 道爾頓
科目:初中化學(xué) 來源:吉林省長春市綠園區(qū)2019-2020九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于CO2與CO的比較,錯誤的是
A.組成:一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子
B.性質(zhì):CO2能與水發(fā)生反應(yīng),生成碳酸;CO難溶于水
C.用途:固體CO2可用做制冷劑、人工降雨等;CO是最清潔的能源
D.危害:CO2會造成“溫室效應(yīng)”加。籆O易與血液中的血紅蛋白結(jié)合而引起中毒
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省佛山市高明區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
潔廁靈、84消毒液是生活中兩種常見的清潔、消毒用品,混合使用時會發(fā)生如圖所示的化學(xué)反應(yīng)。下列說法正確的是
A.生成的有毒氣體是Cl2 B.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
C.反應(yīng)前后元素的化合價不變 D.潔廁靈、84消毒液可混合使用
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科目:初中化學(xué) 來源:烏魯木齊市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
分折推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列分析推理說法正確的是 ( )
A. 水和過氧化氫的組成元素相同.則兩者的化學(xué)性質(zhì)相同
B. 氧化物含有氧元素,則含氧元素的化合物都是氧化物
C. 分子可以構(gòu)成物質(zhì),但物質(zhì)不一定都是分子構(gòu)成
D. 水電解產(chǎn)生氧氣和氧氣,所以水是由氫氣和氧氣組成的
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科目:初中化學(xué) 來源:烏魯木齊市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
在化學(xué)反應(yīng)2H2+O22H2O中的最小微粒是( 。
A.H2O B.O2 C.H2 D.H和O
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科目:初中化學(xué) 來源:烏魯木齊市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列圖示實驗操作中,正確的是 ( )
A.傾倒液體 B.液體讀數(shù) C.檢驗氧氣 D.滴加少量液體
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省中山市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列四個圖像中,能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀
B.將水通電電解一段時間
C.一定溫度下,向氯化鈉不飽和溶液中加入氯化鈉
D.向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉。
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科目:初中化學(xué) 來源:云南省楚雄州2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實驗題
如圖是實驗室常用的部分實驗裝置,請按要求回答下列問題:
(1)寫出標號①的儀器名稱:_____。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____(填字母),若用E裝置收集氧氣,當(dāng)氣泡_____時開始收集.
(3)實驗室制取二氧化碳應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;欲使用裝置F收集CO2,則氣體應(yīng)從_____(選填“a”或 “b”)端通人。
(4)另一組同學(xué)設(shè)計了如圖所示的裝置來驗證二氧化碳的性質(zhì),當(dāng)通入二氧化碳一段時間后,G裝置中觀察到的現(xiàn)象是_____;觀察到M裝置中蠟燭由低到高依次熄滅,說明二氧化碳具有_____的性質(zhì).
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列說法正確的是( )
A.金剛石和石墨都是由碳原子構(gòu)成,因此金剛石和石墨是同種物質(zhì)
B.化學(xué)反應(yīng)常常伴隨著能量變化,因此有能量釋放的變化都是化學(xué)反應(yīng)
C.二氧化錳是加快過氧化氫分解的催化劑,所以催化劑是加快化學(xué)反應(yīng)速率的物質(zhì)
D.空氣中可燃物燃燒必須與氧氣接觸,所以把可燃物與氧氣隔絕是滅火的有效方法之一
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