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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
都市中的光化學(xué)煙霧在溫暖、干燥而且陽光充足的日子特別嚴(yán)重。它的原級污染物,主要是一氧化氮(NO)。一氧化氮乃是空氣中的氮氣和氧氣,在汽車引擎的高溫下,相互反應(yīng)而生成。事實上,這個一氧化氮的生成過程,與閃電時產(chǎn)生一氧化氮的過程相同。其他光化學(xué)煙霧的原級污染物,包括汽油揮發(fā)所產(chǎn)生的碳?xì)浠衔锖鸵谎趸?CO)。
一氧化氮是一種無色的氣體,但是當(dāng)它從汽車廢氣排入空氣后,與空氣中的氧氣反應(yīng),產(chǎn)生紅棕色的二氧化氮。二氧化氮(NO2)可以與空氣中的水分子起作用,而生成硝酸(HNO3)和亞硝酸(HNO2)。這個反應(yīng)同時也會幫助空氣中的水汽凝聚。但是由于硝酸及亞硝酸的酸性極強(qiáng),如果吸入含有這種液體微滴的空氣,將對人體造成相當(dāng)程度的傷害。
依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題:
(1)NO的物理性質(zhì)______________________________。
(2)NO和NO2的化學(xué)性質(zhì)不同的原因____________________。
(3)用化學(xué)方程式表示產(chǎn)生NO的過程____________________。
(4)NO2和H2O反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________。
(5)你認(rèn)為應(yīng)該如何防止光化學(xué)污染____________________。(寫一條即可)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
1)在“活性炭、碳酸鈣、聚乙烯、甲烷”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空:
①可用于防毒面具的是 ②沼氣的主要成分是
③可用作補(bǔ)鈣劑的是 ④可用作塑料大棚的是
(2)現(xiàn)有H、O、N、C、Na五種元素,請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一個(用化學(xué)式表示):
①能使無色酚酞溶液變紅的氣體 ; ②食醋中含有的酸 __;
③可用于制作“葉脈書簽”的堿 ; ④發(fā)酵粉成分之一的小蘇打________;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
分析下圖,回答問題。
A B | C D |
E F G H | |||
圖一 | 圖二 | 圖三 |
|
(1)圖一兩種組裝儀器的操作中正確的是 (填序號)。
(2)圖二用C裝置用于實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置,在試管口放一團(tuán)棉花的目的是
作。 請從圖三中選出你所填寫的這兩種主要操作均不會用到的儀器
(填序號)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列歸納和總結(jié)完全正確一組是
A.對鑒別方法的認(rèn)識 | B.對食品健康的認(rèn)識 |
①化纖和羊毛——點燃后聞氣味 ②磷礦粉和氯化銨——觀察顏色 ③硬水和軟水——加肥皂水?dāng)嚢?/p> | ①霉變的大米洗凈燒熟后可以食用 ②利用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品防腐 ③補(bǔ)充維生素A防止夜盲癥 |
C.對除雜方法的認(rèn)識 | D.對生活常識的認(rèn)識 |
①CO2(CO)——點燃 ②CaO(CaCO3)——加稀鹽酸 ③FeCl2(CuCl2)——加入過量的鐵粉 | ①洗滌劑除去油污——乳化作用 ②煤爐上放一壺水防止CO中毒——CO能溶于水 ③活性炭凈化水——吸附性 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
生產(chǎn)、生活、科技、環(huán)保等都離不開化學(xué).
(1)如圖1食物中富含蛋白質(zhì)的是 (填字母序號).
(2)材料的應(yīng)用與發(fā)展,大大方便了人們的生活.請選擇下列三種材料中的對應(yīng)字母填空.
A.有機(jī)合成材料 B.金屬材料 C.天然有機(jī)高分子材料
塑料制品屬于 .
(3)節(jié)能、減排、低碳、環(huán)保是當(dāng)今世界的主旋律.
①開發(fā) 等新能源(舉一例),不僅可以部分解決化石能源緊缺問題,還可以減少對環(huán)境的污染.
②煤燃燒時加入適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì),可以減少 氣體(寫化學(xué)式)和氮的氧化物等有害氣體排放,有效減少酸雨的形成.
(4)燃燒與我們的生活以及社會的發(fā)展有著密切聯(lián)系,通過對圖2的分析,你發(fā)現(xiàn)可燃物燃燒不僅需要氧氣,還需要同時具備的條件是 .
(5)我國鋼鐵產(chǎn)量居世界首位,請寫出煉鐵高爐中一氧化碳和赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列對有關(guān)事實的解釋中,錯誤的是( 。
| A. | 生鐵和鋼的性能不同﹣﹣含碳量不同 |
| B. | 硫和磷的元素種類不同﹣﹣質(zhì)子數(shù)不同 |
| C. | 水和過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同﹣﹣氧原子個數(shù)不同 |
| D. | 硫在空氣和氧氣中燃燒的火焰顏色不同﹣﹣氧氣濃度不同 |
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