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16．下列物質中屬于純凈物的是（　�。�
A．潔凈的空氣B．液態(tài)氧C．汽水D．水泥砂漿

分析 物質分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質組成，潔凈的空氣、汽水、水泥砂漿都屬于混合物；純凈物是由一種物質組成．純凈物又分為單質和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．

解答 解：A、潔凈的空氣中也有氧氣、氮氣等物質，屬于混合物，故選項錯誤；
B、液態(tài)氧是氧氣的液態(tài)，屬于純凈物，故選項正確；
C、汽水中有碳酸、水等，屬于混合物，故選項錯誤；
D、水泥砂漿屬于混合物，故選項錯誤；
故選B

點評 本考點考查了物質的分類，要加強記憶混合物、純凈物、單質、化合物等基本概念，并能夠區(qū)分應用．本考點的基礎性比較強，主要出現在選擇題和填空題中．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

6．請結合圖1裝置或儀器回答問題：

（1）標號①儀器的名稱是分液漏斗．
（2）實驗室用B裝置制取氧氣，制取過程中B裝置內反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，若要收集干燥的氧氣，應選擇的收集裝置是C（填裝置序號，下同）．氨氣（NH3）極易溶于水，實驗室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，則氣體發(fā)生裝置應選用上圖中的A，氨氣收集裝置應選用D．
（3）實驗室用鋅與稀硫酸反應來制取氫氣并測定氫氣的體積，請從上圖中選擇最佳的裝置進行組合，整套裝置的導管口連接順序是bfeh（填接口序號）．
（4）某同學用錐形瓶收集一瓶CO2氣體，并利用圖2裝置做趣味實驗：將濃氫氧化鈉溶液滴入錐形瓶中，關閉活塞，此時觀察到的實驗現象是乙中的氫氧化鈉溶液倒吸入甲中．反應結束后，向甲瓶中滴入Ca（OH）2，發(fā)現有白色沉淀產生，產生沉淀的化學方程式為Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．按要求回答下列問題（均用化學用語表示）：
（1）磁鐵礦的主要成分是Fe3O4；
（2）導電、導熱性最好的金屬是Ag；
（3）鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬，在空氣中Al制品更耐腐蝕；
（4）鎂、鋅、鐵分別與稀鹽酸混合，反應程度最劇烈的是Mg．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．為了測定某種黃銅（銅和鋅的合金）的組成，現取該黃銅樣品碎屑100g，把400g稀硫酸分4次加入到該樣品中，測得數據記錄如下表：（Zn+H2SO4═H2↑+ZnSO4）
第1次第2次第3次第4次
加人稀硫酸質量（g）100100100100
剩余固體質量（g）877467.567.5
（1）第2次測得剩余固體質量為74g，其成分中含銅、鋅物質．
（2）該黃銅樣品中銅和鋅的質量比是27：13．
（3）計算所用稀硫酸的溶質質量分數，并畫出反應生成的氫氣質量與加入稀硫酸質量的關系圖．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．“無土栽培”是一項利用化學試劑配成的營養(yǎng)液來栽培植物的新技術．以下四種物質是某實驗小組所配營養(yǎng)液中的物質．其中屬于復合肥料的物質的是（　　）
A．KClB．KH2PO4C．MgSO4D．CaSO4

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．如圖為有關元素在周期表中的信息及有關粒子的結構示意圖，

回答下列問題：
（1）鎂元素的相對原子質量是24.31，氯離子的結構示意圖為E（填序號）；
（2）A、B兩元素本質間的區(qū)別是質子數不同；
（3）B、D兩種元素組成化合物的化學式為MgCl2．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示的化學實驗基本操作中，正確的是（　�。�
A．
檢查氣密性		B．
測量溶液pH
C．
取固體藥品		D．
熄滅酒精燈

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列除雜所用試劑和主要實驗操作均正確的是（　　）
物質（括號內為雜質）所用試劑主要實驗操作
AMnO2（KCl）H2O溶解、過濾
BNaCl （MgSO4）NaOH溶解、過濾、蒸發(fā)
CSO2（CO）鹽酸溶解、蒸發(fā)結晶
DNH3（H2O）濃H2SO4洗氣
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．金屬是人類發(fā)展的重要資源之一，我們需要合理利用金屬資源．
（1）將黃銅片和紫銅片相互刻畫，能留下痕跡的是紫銅片（選填“黃銅片”或“紫銅片”）．
（2）鋁制品不易銹蝕的原因是4Al+3O2=2Al2O3（填化學方程式）．
（3）為了比較金屬M和N的活動性強弱，小陽設計了如圖實驗，則x=1，可通過觀察①②（填序號）來比較M、N的活動性強弱．

①有無產生氣泡           
②產生氣泡的快慢
③產生氣泡的多少
④金屬是否消失．

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