15.下列實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)方法正確的是( 。
A.比較銅和銀的金屬活動(dòng)性分別將銅絲和銀絲放入稀鹽酸中,觀察現(xiàn)象
B.除去CO2中的少量CO點(diǎn)燃混合氣體
C.鑒別二氧化碳、氧氣和空氣將燃著的木條分別伸入瓶中,觀察現(xiàn)象
D.比較空氣和呼出氣體中CO2的含量將燃著的木條分別伸入瓶中,觀察現(xiàn)象

分析 銅比銀活潑,但是銅和銀都不能和稀鹽酸反應(yīng);
二氧化碳不能燃燒,不支持燃燒;
二氧化碳不支持燃燒,氧氣能促進(jìn)燃燒,燃燒的木條在空氣中能夠繼續(xù)安靜地燃燒;
呼出氣體中CO2的含量、水蒸氣的含量都比空氣中的含量高.

解答 解:A、分別將銅絲和銀絲放入稀鹽酸中,都無明顯現(xiàn)象,因此該選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方法不正確;
B、二氧化碳不能燃燒,不支持燃燒,一氧化碳在二氧化碳中不能被點(diǎn)燃,該選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方法不正確;
C、將燃著的木條分別伸入瓶中,能使木條熄滅的是二氧化碳,能使木條燃燒更劇烈的是氧氣,無明顯變化的是空氣,該選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方法正確;
D、將燃著的木條分別伸入瓶中,無明顯變化的是空氣,能使燃燒的木條熄滅或燃燒更加緩慢的是呼出氣體,但是無法比較其含量大小,如果要測(cè)定空氣和呼出氣體中CO2的含量,應(yīng)該把氣體分別通入澄清石灰水中,更加產(chǎn)生沉淀的多少判斷空氣和呼出氣體中CO2的含量大小,該選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方法不正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.化學(xué)用語是國(guó)際通用的化學(xué)語言,是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,請(qǐng)用化學(xué)用語回答下列問題:
(1)鎂在氧氣中燃燒產(chǎn)物的化學(xué)式MgO.
(2)通過化合反應(yīng)生成水的化學(xué)方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.根據(jù)要求回答下列問題.
(1)學(xué)習(xí)需要借助一定方法.“觀察”,“抽象”,“演繹”,“歸納”,“比較”是常用的科學(xué)方法.下列描述分別運(yùn)用了以上那種科學(xué)方法?
①向燒堿溶液中滴入酚酞試液,“溶液變?yōu)榧t色”,運(yùn)用的是觀察法;
②“Na2CO3、K2CO3、CaCO3都能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,所以碳酸鹽能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w”運(yùn)用的是歸納法.
(2)“用微粒的眼光看世界”是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,某哦離子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖1.
①當(dāng)x=8時(shí),該粒子是陰離子(填“原子”、“陽離子”或“陰離子”).
②若該原子有Mg--24、Mg--25兩種,它們?cè)谠咏Y(jié)構(gòu)上的不同點(diǎn)是中子數(shù)不同.
(3)如圖2是甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁的微觀示意圖(“”“”“”分別代表不同元素的原子).
①該化學(xué)反應(yīng)前后,沒有變化的是AC(填序號(hào)).
A.原子種類    B.分子種類    C.元素種類   D.物質(zhì)種類
②該微觀示意圖所表示反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NO+2CO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2CO2+N2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)基本操作方法的歸納錯(cuò)誤的是( 。
A.點(diǎn)燃可燃性氣體之前必須檢驗(yàn)氣體的純度
B.蒸發(fā)操作時(shí),蒸發(fā)皿必須放在石棉網(wǎng)上,用酒精燈外焰加熱
C.H2還原CuO實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先熄滅酒精燈繼續(xù)通H2到試管冷卻
D.制取氣體時(shí)應(yīng)先檢驗(yàn)裝置的氣密性再裝藥品

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)原理.
(1)將氯化鈉和熟石灰混合研磨產(chǎn)生刺鼻的氨味.
(2)將木炭粉末和氧化銅粉末混合后隔絕空氣加強(qiáng)熱.
(3)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.硫酸銅和硫酸鋅混合溶液中加入一定量的鐵粉,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.小朋要配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14%的氫氧化鈉溶液來制作“葉脈書簽”.下列關(guān)于配制該溶液的說法不正確的是(  )
①若用氫氧化鈉固體配制,需稱取氫氧化鈉固體7.0g
②用托盤天平稱氫氧化鈉固體時(shí),在兩盤各放一張質(zhì)量相等的紙
③實(shí)驗(yàn)中用到的玻璃儀器有燒杯、量筒、玻璃棒和試劑瓶
④選用200ml量筒量取所需水的體積
⑤用量筒量取水時(shí),俯視讀數(shù),配得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小.
A.①③B.②③⑤C.③⑤D.②④⑤

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.2012年4月24日央視揭露了問題蜜餞的加工過程,問題之一是隨意添加過量添加劑,如甜蜜素(化學(xué)式C6H12NNaO3S),下列說法正確的是( 。
A.甜蜜素中含有24個(gè)原子
B.甜蜜素由五種元素組成
C.甜蜜素中含有氧元素,屬于氧化物
D.甜蜜素中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為3:2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.用PH試紙測(cè)雨水的PH值應(yīng)近似為( 。
A.1B.5C.7D.9

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案