Question

6．根據(jù)要求回答下列問題．
（1）學(xué)習(xí)需要借助一定方法．“觀察”，“抽象”，“演繹”，“歸納”，“比較”是常用的科學(xué)方法．下列描述分別運用了以上那種科學(xué)方法？
①向燒堿溶液中滴入酚酞試液，“溶液變?yōu)榧t色”，運用的是觀察法；
②“Na₂CO₃、K₂CO₃、CaCO₃都能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，所以碳酸鹽能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w”運用的是歸納法．
（2）“用微粒的眼光看世界”是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，某哦離子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖1．
①當(dāng)x=8時，該粒子是陰離子（填“原子”、“陽離子”或“陰離子”）．
②若該原子有Mg--24、Mg--25兩種，它們在原子結(jié)構(gòu)上的不同點是中子數(shù)不同．
（3）如圖2是甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁的微觀示意圖（“”“”“”分別代表不同元素的原子）．
①該化學(xué)反應(yīng)前后，沒有變化的是AC（填序號）．
A．原子種類　　　　B．分子種類　　　　C．元素種類　　　D．物質(zhì)種類
②該微觀示意圖所表示反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NO+2CO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2CO₂+N₂．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)試驗的過程和學(xué)習(xí)的方法分析回答；
（2）根據(jù)微粒的構(gòu)成和核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)的關(guān)系分析回答；
（3）①根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)分析；
②根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，分析反應(yīng)物、生成物，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式．

解答 解：（1）①向燒堿溶液中滴入酚酞試液，“溶液變?yōu)榧t色”，運用的是觀察法，燒堿溶液顯堿性，能使酚酞試液變紅色；
②“Na₂CO₃、K₂CO₃、CaCO₃都能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，所以碳酸鹽能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w”運用的是歸納法．
（2）①當(dāng)x=8時，質(zhì)子數(shù)=8＜電子數(shù)=10，該粒子是陰離子．
②若該原子有Mg--24、Mg--25兩種，它們在原子結(jié)構(gòu)上的不同點是中子數(shù)不同．
（3）①由微粒的變化可知，反應(yīng)前后，原子的種類、元素的種類不變，分子的種類、物質(zhì)的種類發(fā)生了變化；
②由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)是一氧化碳和一氧化氮在一定條件下反應(yīng)生成了二氧化碳和氮氣．反應(yīng)的方程式是：2NO+2CO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2CO₂+N₂．
故答為：（1）①觀察；②推理；（2）①陰離子；②中子數(shù)不同；（3）①AC；②2NO+2CO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2CO₂+N₂．

點評 本題主要考查了微粒的結(jié)構(gòu)示意圖、微觀模型示意圖，完成此題，可以依據(jù)示意圖的意義、微粒的構(gòu)成特點分析出物質(zhì)等進行分析解答．