【題目】已知氧化銅還原成銅的過(guò)程中有氧化亞銅生成。如圖是小華同學(xué)用CO還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置圖,當(dāng)玻璃管中黑色物質(zhì)全部變紅后,小華想知道紅色物質(zhì)中有哪些成分?請(qǐng)你與小華一起完成下面的探究。
【提出猜想】①全部是銅; ②全部是氧化亞銅;③是銅和氧化亞銅的混合物。
【查閱資料】氧化亞銅是一種紅色固體,能與稀硫酸發(fā)生如下反應(yīng):
Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】為了驗(yàn)證這些猜想,小華同學(xué)進(jìn)行了以下探究活動(dòng),請(qǐng)完成下列問(wèn)題:
步驟 | 現(xiàn)象或數(shù)據(jù) | 結(jié)論 |
(1)稱取14.4g反應(yīng)生成的紅色固體于試管中,向其中加入足量的稀硫酸; | 現(xiàn)象:_______; | 猜想①錯(cuò)誤 |
(2)將步驟(1)反應(yīng)后的物質(zhì)進(jìn)行過(guò)濾,稱量干燥后的固體質(zhì)量為m。 | 數(shù)據(jù): 若m = 6.4g; | ________ |
數(shù)據(jù):若m_______6.4g (填:>、<或=)。 | 猜想③正確 |
【交流反思】(1)小華實(shí)驗(yàn)裝置中的石灰水的主要作用是______________________________,從環(huán)保角度看,該裝置有待改進(jìn),請(qǐng)寫(xiě)出一種改進(jìn)措施_____________________________。
(2)請(qǐng)寫(xiě)出氧化銅與CO反應(yīng)生成氧化亞銅的化學(xué)方程式_________________________。
【答案】 溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色 猜想②正確 > 證明有二氧化碳生成 將尾氣導(dǎo)出點(diǎn)燃(或?qū)⑽矚馐占饋?lái)等) CO +2CuOCu2O+ CO2
【解析】氧化銅還原成銅的過(guò)程中有氧化亞銅生成。用CO還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置圖,當(dāng)玻璃管中黑色物質(zhì)全部變紅后,紅色物質(zhì)中有哪些成分?【提出猜想】①全部是銅; ②全部是氧化亞銅;③是銅和氧化亞銅的混合物!静殚嗁Y料】氧化亞銅是一種紅色固體,能與稀硫酸發(fā)生如下反應(yīng):Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O!驹O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
步驟 | 現(xiàn)象或數(shù)據(jù) | 結(jié)論 |
(1)稱取14.4g反應(yīng)生成的紅色固體于試管中,向其中加入足量的稀硫酸; | 現(xiàn)象:溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色; | 猜想①錯(cuò)誤 |
(2)將步驟(1)反應(yīng)后的物質(zhì)進(jìn)行過(guò)濾,稱量干燥后的固體質(zhì)量為m。 | 數(shù)據(jù):若m = 6.4g; | 猜想②正確 |
數(shù)據(jù):若m_>6.4g。 | 猜想③正確 |
【交流反思】(1)小華實(shí)驗(yàn)裝置中的石灰水的主要作用是證明有二氧化碳生成。從環(huán)保角度看,該裝置有待改進(jìn),一種改進(jìn)措施是將尾氣導(dǎo)出點(diǎn)燃(或?qū)⑽矚馐占饋?lái)等)。(2)氧化銅與CO反應(yīng)生成氧化亞銅的化學(xué)方程式是CO +2CuOCu2O+ CO2。
點(diǎn)睛∶本題主要考查探究CO還原氧化銅產(chǎn)物的成分。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室欲配制5 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%的NaCl溶液,試回答下列問(wèn)題.
(1)該實(shí)驗(yàn)的操作步驟是_________、_________、_________.
(2)分別說(shuō)明下圖中A、B操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,并改正.
A操作導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______(填“偏大”偏小”或“不變”),改正:_____;若其他操作都正確,A操作導(dǎo)致最后的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______%;
B操作導(dǎo)致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______(填“偏大”“偏小”或“不變”),改正:_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,圖中“●”表示硫原子,“○”表示氧原子.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A.甲是SO2
B.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
C.反應(yīng)前后,分子、原子種類均不變
D.反應(yīng)中,甲、乙、丙三種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2:1:2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】海洋是人類寶貴的自然資源,海水“制堿”體現(xiàn)了化學(xué)科學(xué)在改造物質(zhì)中的智慧。下圖是某廠 生產(chǎn)純堿的工藝流程圖,有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 流程Ⅰ加入過(guò)量的NaOH溶液是為了將粗鹽水中的Mg2+轉(zhuǎn)化為沉淀
B. 按流程Ⅰ所加溶液的順序除雜,過(guò)濾后得3種沉淀
C. 流程Ⅱ加入氨氣在制堿過(guò)程中可以增強(qiáng)二氧化碳的吸收量
D. 流程Ⅲ發(fā)生的是分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)生活中化學(xué)知識(shí)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 人體缺少維生素C易患夜盲癥
B. 蛋白質(zhì)、油脂、糖類是人體所需要的營(yíng)養(yǎng)素
C. 塑料、合成纖維和合成橡膠是重要的有機(jī)合成材料
D. 應(yīng)提倡農(nóng)民科學(xué)合理使用化肥和農(nóng)藥
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于Na和Na+的區(qū)別,錯(cuò)誤的是( )
A.化學(xué)性質(zhì)相同 B.最外層電子數(shù)不同 C.質(zhì)子數(shù)相同 D.核外電子數(shù)不同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì),所用試劑、方法有錯(cuò)誤的是
序號(hào) | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 試劑、方法 |
A | MnO2 | K2MnO4 | 加入足量水,充分溶解后過(guò)濾,洗滌干燥 |
B | MgCl2溶液 | 鹽酸 | 加入過(guò)量的氫氧化鎂,過(guò)濾 |
C | CaO | CaCO3 | 加入適量稀鹽酸,過(guò)濾 |
D | Cu | Fe | 用磁鐵充分吸引 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是
A. 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,放出大量的熱
B. 鐵絲在空氣中加熱,生成黑色的固體四氧化三鐵
C. 蛋清溶液中滴加濃硝酸,微熱,產(chǎn)生黃色沉淀
D. 在馬鈴薯片上滴幾滴碘水,馬鈴薯片表面變成藍(lán)色
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】選用K、C、H、O、N五種元素符號(hào)組成化學(xué)式進(jìn)行填空。能用于圖書(shū)館滅火的物質(zhì)是____;屬于鹽類的復(fù)合肥是_________;保持乙醇化學(xué)性質(zhì)最小的粒子是_________。
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