1．取實(shí)驗(yàn)室中部分變質(zhì)的NaOH樣品配成溶液，向其中滴加稀鹽酸，繪制出生成的CO2的質(zhì)量與加入的鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．OA段沒有發(fā)生任何化學(xué)反應(yīng)
B．A點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)只有NaCl
C．C點(diǎn)的溶液的pH=7
D．B點(diǎn)表示加入的鹽酸與原溶液中的溶質(zhì)恰好完全反應(yīng)

分析 根據(jù)氫氧化鈉變質(zhì)會生成碳酸鈉，碳酸鈉和氫氧化鈉都能與鹽酸反應(yīng)以及反應(yīng)的先后順序進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：氫氧化鈉變質(zhì)會生成碳酸鈉，加入鹽酸，則鹽酸先與氫氧化鈉反應(yīng)，故OA段是氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)；A點(diǎn)時(shí)溶液中的溶質(zhì)含有碳酸鈉和氯化鈉；AB段是碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)，B點(diǎn)表示加入的鹽酸與原溶液中的溶質(zhì)恰好完全反應(yīng)，C點(diǎn)鹽酸過量，則溶液呈酸性，pH小于7，故選D．

點(diǎn)評 本題考查的是常見的物質(zhì)的性質(zhì)以及物質(zhì)間反應(yīng)的先后順序的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．向帶鐵銹的鐵釘中加入適量的鹽酸可觀察到的現(xiàn)象是鐵銹溶解、生成黃色溶液反應(yīng)的方程式是Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O若繼續(xù)加入鹽酸，可觀察到的現(xiàn)象是有氣泡冒出，反應(yīng)的方程式是Fe+2HCl=FeCl2+H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．某同學(xué)用如圖所示的裝置制取氧氣并實(shí)驗(yàn)證氧氣的性質(zhì)
（1）指出裝置中的錯(cuò)誤：
a不能加熱
b伸入錐形瓶的導(dǎo)管過長
c長頸漏斗的末端沒有伸入液面以下
（2）寫出標(biāo)有序號儀器名稱：③長頸漏斗④水槽
（3）圖中是用排水法收集氧氣，用這種方法收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水，還可以用向上排空氣法收集氧氣，用此方法收集，怎樣檢驗(yàn)集氣瓶中氧氣已收集滿了？將一根帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，證明氧氣已滿，收集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)正放在桌子上，原因是氧氣的密度比空氣大．
（4）某同學(xué)用如圖所示方法收集氧氣很長時(shí)間不滿，出現(xiàn)這種情況的原因可能有裝置漏氣或藥品不足．
（5）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣大致可分為下列步驟：①向錐形瓶中加入二氧化錳固體粉末，用帶有導(dǎo)管的塞子塞緊瓶口；②檢查裝置的氣密性；③用排水法收集氧氣；④向長頸漏斗中倒入過氧化氫溶液；⑤組裝儀器裝置；正確的操作順序是⑤②①④③
（6）寫出實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，該反應(yīng)基本類型是分解反應(yīng)，此反應(yīng)中二氧化錳起催化作用．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列說法正確的是（　�。�
A．14 g碳與32 g氧氣反應(yīng)，可以生成46 g二氧化碳
B．聚乙烯燃燒生成二氧化碳和水，所以聚乙烯是由碳、氫、氧三種元素組成的
C．蠟燭與氧氣反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，所以也是化合反應(yīng)
D．水電解生成氫氣和氧氣分子個(gè)數(shù)比為2：1，所以水分子中氫、氧原子個(gè)數(shù)比為2：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．某同學(xué)要進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為可行的是（　�。�
A．用10 mL量筒量取9 mL水B．用托盤天平稱出15.20 g固體
C．用普通溫度計(jì)測出20.35℃的溫度D．用100 mL量筒量取4.2 mL水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．溶液的稀釋：溶液稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變．如果稀釋前溶液的質(zhì)量為A，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%；稀釋后溶液的質(zhì)量為B，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為b%，則計(jì)算公式為A×a%=B×b%．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．正確使用金屬材料，首先應(yīng)該了解金屬．
（1）趣填金屬之最，并按照同樣的要求再另外寫出2個(gè)：
①地殼中含量最多的金屬元素是Al（填元素符號）．
②保持鐵的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是鐵原子．
③硬度最高的金屬是鉻．
④目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬是鐵．
（2）國家大劇院安裝了近2萬塊被稱作“太空金屬”的鈦（Ti）金屬板，其密度只有鋼的60%．鈦與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ti+2H2SO4═Ti（SO4）2+2H2↑．在某稀有氣體中，熔融狀態(tài)下，鎂與TiCl4反應(yīng)的化學(xué)方程式為：TiCl4+2Mg$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2MgCl2+Ti．則Mg、Ti、Cu的金屬活動(dòng)性順序是Mg＞Ti＞Cu．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列反應(yīng)發(fā)生后，固體質(zhì)量增加的是（　　）
A．鐵絲在純氧中劇烈燃燒
B．將硫粉在空氣中燃燒
C．木炭在高溫條件下還原氧化銅
D．加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列物質(zhì)的用途與其依據(jù)的性質(zhì)不相符的是（　�。�
A．用活性炭制防毒面具-活性炭吸附能力強(qiáng)
B．CO用于冶金-CO可燃燒
C．金剛石用于裁玻璃-金剛石很硬
D．CO2用于滅火-CO2密度比空氣大，且不支持燃燒

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