1.水與人類生活和生產(chǎn)的關(guān)系十分密切,請回答下列問題:
(1)天然水中含有許多雜質(zhì),現(xiàn)向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時(shí)間后,進(jìn)行過濾,過濾時(shí)需要用到的玻璃儀器有③④⑥(填序號).
①帶鐵圈的鐵架臺(tái)  ②酒精燈  ③漏斗  ④玻璃棒  ⑤量筒   ⑥燒杯   ⑦濾紙
(2)電解水時(shí),加入少量NaOH的目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,接通直流電源后,負(fù)極產(chǎn)生的氣體與正極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比為1:8.
(3)正常的雨水略呈酸性是由于CO2+H2O=H2CO3(填化學(xué)方程式).
(4)下列做法可能會(huì)造成水體污染的是AB(填選項(xiàng)字母).
A.隨意棄置廢舊電池               B.含二氧化硫的工業(yè)廢氣任意排放
C.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放       D.嚴(yán)格監(jiān)管化肥和農(nóng)藥的使用.

分析 (1)根據(jù)對過濾操作的認(rèn)識(shí),判斷過濾需要用到的玻璃儀器;
(2)根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論進(jìn)行分析.
(3)根據(jù)正常的雨水略呈酸性是由于二氧化碳和水反應(yīng),生成碳酸解答;
(4)根據(jù)水的污染源分析判斷,廢舊電池中含有汞等重金屬,二氧化硫有毒,能和水反應(yīng)生成亞硫酸;

解答 解:
(1)為完成過濾操作,需要使用的玻璃儀器有:③漏斗、④玻璃棒、⑥燒杯;
(2)電解水時(shí),加入少量NaOH的目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,在電解水時(shí),與電源正極相連的一端產(chǎn)生的氣體較少是氧氣,與電源負(fù)極相連的一端產(chǎn)生的氣體較多是氫氣,且負(fù)極產(chǎn)生的氣體與正極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比為1:8.
(3)正常的雨水略呈酸性是由于二氧化碳和水反應(yīng),生成碳酸,化學(xué)方程式為:CO2+H2O=H2CO3;
(4)A、隨意棄置廢舊電池時(shí),其中的重金屬能夠污染水體;
B、含二氧化硫的工業(yè)廢氣任意排放時(shí),二氧化硫會(huì)溶于水,從而污染水體;
C、工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放,不會(huì)污染水體;
D、嚴(yán)格監(jiān)管化肥和農(nóng)藥的使用,不會(huì)污染水體.
故填:AB.
答案:
(1)③④⑥;
(2)增強(qiáng)水的導(dǎo)電性;    1:8;
(3)CO2+H2O=H2CO3
(4)AB

點(diǎn)評 本題主要考查了的化學(xué)中的一些基礎(chǔ)知識(shí),難度不大,需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)記憶.工業(yè)三廢的任意排放會(huì)污染環(huán)境,因此要采取合理的措施,嚴(yán)格控制工業(yè)三廢的任意排放,以防止環(huán)境污染.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.兩個(gè)燒杯中裝有等質(zhì)量的金屬鋅和鎂,分別逐滴滴加同濃度的稀硫酸,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與加入硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.下列說法正確的是( 。
A.該圖說明鎂比鋅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)
B.a點(diǎn)時(shí),兩個(gè)燒杯中的酸都恰好完全反應(yīng)
C.b點(diǎn)時(shí),兩個(gè)燒杯中產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量相同
D.c點(diǎn)時(shí),兩個(gè)燒杯中都有金屬剩余

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.固體甲、乙的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是( 。
A.t1℃時(shí),乙的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%
B.t2℃時(shí),甲、乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C.t3℃時(shí),分別將50g的甲和50g的乙加入到100g水中,甲、乙均形成飽和溶液
D.t2℃時(shí),分別將等質(zhì)量的甲乙的飽和溶液升溫至t3℃,所得溶液的質(zhì)量甲>乙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列說法中,錯(cuò)誤的是(  )
A.加熱蒸發(fā)食鹽水時(shí)未用玻璃棒攪拌,會(huì)導(dǎo)致局部過熱液滴飛濺
B.打磨過的銀片放入稀鹽酸中,能立即觀察到劇烈反應(yīng)產(chǎn)生大量氣泡
C.將制得的二氧化碳通入澄清石灰水中未見渾濁,可能是二氧化碳中混有氯化氫氣體
D.將紅熱的木炭緩慢地伸入盛有氧氣的集氣瓶中,有利于充分利用氧氣和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.根據(jù)圖示信息和已學(xué)知識(shí)判斷,下列說法正確的是( 。
A.鎂原子核內(nèi)有12個(gè)質(zhì)子
B.氯的相對原子質(zhì)量為35.45g
C.當(dāng)X=8時(shí),該微粒屬于稀有氣體元素的原子
D.鎂離子與氯離子的電子層數(shù)相等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.生活中的許多變化涉及化學(xué)知識(shí),下列過程沒有涉及化學(xué)變化的是( 。
A.雞蛋煮熟B.光合作用C.石油分餾D.食物腐敗

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.建設(shè)美麗校園,美化育人環(huán)境.從化學(xué)視角,你認(rèn)為下列做法錯(cuò)誤的是( 。
A.多栽花種草,與植物交朋友
B.不焚燒垃圾,凈化校園環(huán)境
C.方便生活,推廣使用一次性塑料餐盒
D.綠色出行,提倡乘坐公共交通工具

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.2016年4月22日是第47個(gè)世界地球日,其主體是節(jié)約利用資源,倡導(dǎo)綠色簡約生活,下列生活方式不符合綠色生活的是( 。
A.去超市購物,用布袋購物
B.為了衛(wèi)生,就餐時(shí)多使用一次性餐具
C.節(jié)約用紙,兩面使用
D.節(jié)約用電,教室內(nèi)人走燈滅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.活學(xué)活用化學(xué)知識(shí):
(1)用化學(xué)用語表示:銨根離子NH4+;錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)K2$\stackrel{+6}{Mn}$O4
(2)中華紫薇園花香飄萬里,你能聞到花香的主要原因是分子在不斷運(yùn)動(dòng).
(3)如圖是一種照明用的臺(tái)燈.其中標(biāo)示的各部件中,屬于合成材料的是⑤(填序號).
(4)你媽用洗滌劑洗衣服上的油漬,是利用乳化原理.
(5)夏天到了,喝涼開水解暑,要檢驗(yàn)涼開水和自來水,使用肥皂水.

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同步練習(xí)冊答案