9．屬于有機物的是（　�。�
A．甲烷B．硫酸C．五氧化二磷D．碳酸鈣

分析 有機物是含碳的化合物，有些含碳化合物性質(zhì)與無機物相同一般也是無機物，如一氧化碳、二氧化碳、碳酸鈣等．

解答 解：有機物是含碳的化合物，有些含碳化合物性質(zhì)與無機物相同一般歸為無機物范疇，如一氧化碳、二氧化碳、碳酸鈣等，B、C不含碳，碳酸鈣屬含碳的無機物，甲烷是常見的有機物，故選A．

點評 此題是對有機物概念的考查題，主要利用有機物概念進行判斷解決．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列物質(zhì)的用途中，錯誤的是（　�。�
A．干冰用于人工降雨B．石墨可做電極
C．氧氣可用作燃料D．氫氧化鈣能改良酸性土壤

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列化學實驗操作正確的是（　�。�
A．
制取氫氣		B．
給溶液加熱		C．
稀釋濃硫酸		D．
熄滅酒精燈

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．氯化氫溶于水得到的溶液是鹽酸，在書寫鹽酸參加反應的化學方程式時用“HCl”表示鹽酸，那么氯化氫溶于水后性質(zhì)發(fā)生變化嗎？針對這個問題，化學研究性學習小組的同學利用已學過的鹽酸的性質(zhì)進行了實驗探究，請你參與他們的探究活動，并回答有關(guān)問題．
【查閱資料】常溫下，氯化氫是一種沒有顏色、具有刺激性氣味的氣體，極易溶解于水．
【設(shè)計實驗】
（1）小田同學將氯化氫通入紫色石蕊溶液中，觀察溶液顏色的變化，他認為：若紫色石蕊溶液變成紅色，則證明鹽酸和氯化氫都具有與石蕊溶液反應的相同性質(zhì)．
（2）小濤同學認為小田同學的實驗方案不嚴密，他用紫色石蕊溶液和濾紙做成兩朵紫色小花，將小花干燥后，按如圖所示進行實驗．在實驗A和實驗B中分別觀察到變色和不變色兩種現(xiàn)象，由此得出的結(jié)論是氯化氫與鹽酸的性質(zhì)不相同（或氯化氫本身不顯酸性，不能使石蕊變色）．
（3）為了進一步證明上述結(jié)論，小濤同學繼續(xù)實驗，他將一條打磨光亮的鎂條放入盛有干燥氯化氫氣體的集氣瓶中，若能發(fā)生與鹽酸相同的反應，預計觀察到的現(xiàn)象是鎂的表面有氣泡產(chǎn)生．
（4）下列物質(zhì)中還可以作為探究這一問題的試劑的是②③④（填序號）
①氫氧化鈉溶液；②碳酸鈉粉末；③固體燒堿；④氧化銅粉末
【實驗結(jié)論】通過對上述實驗和其他酸堿鹽間反應的分析，小組同學明白了，氯化氫溶于水后發(fā)生了變化--解離成了氯離子和氫離子，所以不再保持氯化氫分子的性質(zhì)，鹽酸的性質(zhì)實際上反映的是溶液中氯離子和氫離子的性質(zhì)，于是他們對“分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小顆粒”這句話有了更深刻的認識．
【反饋與應用】若發(fā)生氯化氫氣體泄漏，通常會出現(xiàn)的現(xiàn)象是有白霧產(chǎn)生，搶險應采用的處理辦法是先噴水再撒石灰．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示操作中，正確的是（　�。�
A．
稀釋濃硫酸		B．
蒸發(fā)溶液		C．稱量固體質(zhì)量D．
測溶液的pH

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列反應 SiO2+2C$\stackrel{高溫}{→}$Si+2CO↑中，作還原劑的是（　�。�
A．CB．COC．SiD．SiO2

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．碘元素對青少年智力發(fā)育影響很大，人們通常在食鹽中加碘酸鉀（KIO3），以防止碘缺乏癥，請回答下列問題：
（1）碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素質(zhì)量比為39：127：48；
（2）碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分數(shù)為59.3%（精確到0.1%）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．興趣小組的同學為測定某一鐵銅合金樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)，取6g該合金粉末樣品向其中加入硫酸銅溶液160g，二者恰好完全反應，過濾得固體銅6.8g．計算：
（1）該合金樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)．（計算結(jié)果精確至0.1%）
（2）所得硫酸亞鐵溶液的質(zhì)量．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．現(xiàn)有一包固體粉末，可能是碳酸鈉、硫酸銅、氯化鈉中的一種或幾種，為了測定其組成，取適量樣品進行下列實驗：
①取樣品溶于水，得到無色澄清溶液；
②取上述溶液適量，滴加氯化鈣溶液，出現(xiàn)白色沉淀．
該包粉末中一定含有碳酸鈉，可能含有氯化鈉．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案