【題目】邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是（）

A.中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

B.化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物

C.兩種化合物反應(yīng)生成兩種化合物，則該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)

D.活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體，則能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的一定是活潑金屬

【答案】B

【解析】

A、中和反應(yīng)生成鹽和水，但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O，故A不正確；

B、化合物是由不同種元素組成的，則由不同種元素組成的純凈物一定是化合物，故B正確；

C、兩種化合物反應(yīng)生成兩種化合物，該反應(yīng)不一定是復(fù)分解反應(yīng)，如CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O，該反應(yīng)不是復(fù)分解反應(yīng)，故C不正確；

D、活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體，但能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)不一定是活潑金屬，也可能是碳酸鹽等，故D不正確。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列事例中，

（1）屬于物理性質(zhì)的是______________；

（2）屬于化學(xué)性質(zhì)的是______________。（填序號(hào)）

①鐵生銹 ②水是無(wú)色液體 ③礦石粉碎 ④堿式碳酸銅受熱易分解 ⑤燈絲通電發(fā)光發(fā)熱 ⑥食物腐爛 ⑦汽油易揮發(fā) ⑧紙張燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】《浪淘沙》（劉禹錫）：“日照澄洲江霧開(kāi)，淘金女伴滿江限。美人首飾侯王印，盡是沙中浪底來(lái)。”沙里淘金是最古老的采金方法。金，柔軟金黃，熔點(diǎn)1067℃，穩(wěn)定性高，不易被氧化，歷來(lái)是財(cái)富的象征。但金在地殼中含量極少，沙里淘金異常艱苦，且收獲甚微。

以上敘述中，屬于金的物理性質(zhì)的是______，屬于金的化學(xué)性質(zhì)的是_______。“沙里淘金”是利用金和沙的______不同使金和沙分離的，它利用的是金的________性質(zhì)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)報(bào)道，我國(guó)南海海底存在巨大的“可燃冰”分布帶。“可燃冰”的主要成分是一水合甲烷晶體(CH4H2O)。請(qǐng)結(jié)合初中化學(xué)知識(shí)判斷下列說(shuō)法正確的是( )

A.“可燃冰”能燃燒，說(shuō)明冰具有可燃性

B.“可燃冰”的發(fā)現(xiàn)為我國(guó)在新世紀(jì)使用高效 能源開(kāi)辟了廣闊的前景

C.“可燃冰”由四種元素組成

D.“可燃冰”由CH4和H2O組成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】通常情況下純凈的氮?dú)馐菦](méi)有顏色、沒(méi)有氣味的氣體，化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，一般情況下不與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。但是在放電條件下，氮?dú)饽芘c氧氣直接化合成無(wú)色的一氧化氮?dú)怏w。一氧化氮不溶于水，在常溫下易跟空氣中的氧氣化合生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w。二氧化氮有毒，易溶于水，它溶于水后生成硝酸和一氧化氮。生成的硝酸隨雨水淋灑到大地上，同土壤中的礦物相互作用，形成可溶性的硝酸鹽。根據(jù)以上信息歸納整理：

（1）氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)有（填一條即可）_____；

（2）寫(xiě)出二氧化氮和水反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；

（3）根據(jù)氮?dú)獾男再|(zhì)總結(jié)出氮?dú)獾囊稽c(diǎn)用途是_____（填一條即可）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A.過(guò)濾法可以將硬水軟化成軟水

B.魚(yú)能在水中生存，是因?yàn)樗泻醒踉?/span>

C.生活中可以用蒸餾的方法降低水的硬度

D.吸附、沉淀、過(guò)濾是工業(yè)中常用的凈水方法；工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣，利用的原理是兩種氣體的沸點(diǎn)不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作中先后順序的敘述錯(cuò)誤的是：

A.實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，先檢查裝置氣密性，再裝藥品

B.用托盤(pán)天平稱量藥品時(shí)，先調(diào)節(jié)天平平衡，再稱量

C.檢在裝置氣密性時(shí)，先將導(dǎo)管放入水中，再用手握住試管

D.用高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集時(shí)，先熄滅酒精燈，再把導(dǎo)管移出水面

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有①氮?dú)?/span> ② 氧氣 ③稀有氣體 ④二氧化碳四種物質(zhì)，請(qǐng)按下列要求將序號(hào)填入空格內(nèi)：

（1）占空氣總體積0.03%的氣體是______________。

（2）能供給呼吸的氣體是______________。

（3）能充入燈泡延長(zhǎng)其使用壽命又可制多種電光源的氣體是______________。

（4）可制氮肥的氣體是______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組為了探究“水的凈化”過(guò)程，從灤南北河中取了水樣，觀察到：水樣渾濁，呈黃色，有異味。他們對(duì)水樣進(jìn)行如下處理：

（1）向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時(shí)間后，進(jìn)行 (填操作名稱)除去固體雜質(zhì)，再向水樣中加入活性炭，除去水樣中的顏色和異味，該過(guò)程屬于 變化（填“物理”或“化學(xué)”）。

（2）通入氯氣殺菌消毒，得到自來(lái)水，發(fā)生的反應(yīng)如下：Cl2+H2O="HCl+HClO" (次氯酸)，次氯酸HClO 中氯元素的化合價(jià)為 。

（3）為了判斷得到的自來(lái)水是硬水還是軟水，可加入 進(jìn)行檢驗(yàn)。生活中可用 的方法來(lái)降低水的硬度。

（4）為了防止北河水污染，下列做法不正確的是 （填字母）。

A．工業(yè)廢水處理后再排放

B．農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥化肥

C．不向江中隨意傾倒垃圾

D．使用含磷洗衣粉

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