【題目】(8分)下列是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置圖。請(qǐng)根據(jù)下圖回答問題:
(1)寫出儀器a、b的名稱:a ,b 。
(2)若實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置及收集裝置是 (填序號(hào))。表示其反應(yīng)原理的文字表達(dá)式為 。
(3)實(shí)驗(yàn)室用固液混合的方法制取氧氣的發(fā)生裝置及收集裝置為 。表示其反應(yīng)原理的文字表達(dá)式為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)符號(hào)表示:(4分)
(1)氖元素 ; (2)兩個(gè)氫原子 ;
(3)兩個(gè)鈣離子 ; (4)氯離子 ;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為:A元素在化學(xué)反應(yīng)中容易 電子變成 離子,屬 元素(填金屬或非金屬);B元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖為:,該離子帶 個(gè)單位正電荷,該元素的原子核外總共有 個(gè)電子.A、B元素形成化合物的化學(xué)式(用A、B表示)為 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(5分)龍江交廣臺(tái)《娛樂二人轉(zhuǎn)》大兵講笑話時(shí)說:農(nóng)民對(duì)生病的水稻進(jìn)行施肥,發(fā)現(xiàn)不起作用,便請(qǐng)?jiān)∑浇淌诮o予指導(dǎo),教授拔起一根水稻看了看根部(如圖),便說了一句繞口令的話“灰化肥揮發(fā)會(huì)發(fā)黑”試回答:
(1)水稻為人類提供的營(yíng)養(yǎng)素是______________;
(2)若這里的“灰化肥揮發(fā)…”是指灰白色化肥與堿性物質(zhì)造成某種肥分流失,則農(nóng)民施加的一種化肥可能是___________;據(jù)此化肥推測(cè),農(nóng)民施用此化肥想達(dá)到兩個(gè)目的是_____________和____________________;
(3)從化肥的利、弊和建議,請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)使用化肥的看法______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活中的下列現(xiàn)象,可用分子的知識(shí)解釋,其中正確的是
A.熱脹冷縮是因?yàn)榉肿哟笮‰S溫度而改變
B.水燒開后易把壺蓋沖起,是因?yàn)闇囟壬,分子變?/span>
C.氣體易被壓縮是因?yàn)闅怏w分子間隔很小
D.墻內(nèi)開花墻外香是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請(qǐng)回答:
(1)25℃時(shí),將25g甲固體加入到50g水中,充分溶解并恢復(fù)到原溫度后,得到溶液的質(zhì)量為 g。
(2)若甲固體中含有少量乙,則提純甲的方法是 (填“蒸發(fā)結(jié)晶、降溫結(jié)晶”之一)。
(3)將25℃時(shí)乙的飽和溶液升溫到35℃,則其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) (填“變大”、“變小”或“不變”)
(4)35℃時(shí),分別用等質(zhì)量的甲、乙、丙配制該溫度下的飽和溶液,所得溶液的質(zhì)量最小的是 。
(5)如圖所示,35℃時(shí),A、B兩試管中分別盛有甲、丙的飽和溶液,并都有少量固體存在。若向試管外盛有水的燒杯中加入某固體物質(zhì)后,A試管內(nèi)固體明顯減少,B試管內(nèi)固體逐漸增多。則加入的物質(zhì)可能是 (寫出一種物質(zhì)的化學(xué)式)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組藥品,可直接驗(yàn)證鋅、鐵、銅三種金屬活動(dòng)性順序的是
A.Fe 、ZnSO4溶液 、CuSO4溶液 B.Fe 、Cu 、ZnSO4溶液
C.Cu 、ZnSO4溶液、FeSO4溶液 D.Zn 、Fe 、CuSO4 溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(7分)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式并填空。
(1)碳酸不穩(wěn)定:_____________;反應(yīng)類型是_______________。
(2)利用鋅和稀硫酸反應(yīng)制氫氣:__________________。
(3)寫出一種有機(jī)物的燃燒:_______________________。
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