【題目】生活中的下列現(xiàn)象,可用分子的知識(shí)解釋,其中正確的是

A.熱脹冷縮是因?yàn)榉肿哟笮‰S溫度而改變

B.水燒開后易把壺蓋沖起,是因?yàn)闇囟壬,分子變?/span>

C.氣體易被壓縮是因?yàn)闅怏w分子間隔很小

D.墻內(nèi)開花墻外香是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)

【答案】D

【解析】

試題分析:熱脹冷縮是因?yàn)榉肿?/span>間隔隨溫度而改變,水燒開后易把壺蓋沖起,是因?yàn)闇囟壬,分?/span>的間隔變大,氣體易被壓縮是因?yàn)闅怏w分子間隔很大,墻內(nèi)開花墻外香是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)。故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列做法中不利于我們生存環(huán)境保護(hù)的是

A.鼓勵(lì)家庭生活垃圾分類收集

B.發(fā)展“低碳經(jīng)濟(jì)”,減小火力發(fā)電占總發(fā)電量的比例

C.嚴(yán)禁焚燒桔桿,降低空氣中PM25的濃度

D.用化工廠未“達(dá)標(biāo)”排放的廢水灌溉農(nóng)田

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】原水(未作處理的水)中含有泥沙、懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì),氯氣溶于水生成次氯酸可殺死細(xì)菌。某水廠自來(lái)水的生產(chǎn)凈化步驟如下:

1加明礬的作用

(2)用以除去水中細(xì)小固體顆粒的步驟為 。(填序號(hào),下同)

(3)能消毒殺菌的步驟為 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(8分)下圖為一氧化碳還原氧化銅的裝置圖:

(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,先進(jìn)行的是 。(填

加熱 通一氧化碳

(2)A中可看到的現(xiàn)象是: ;反應(yīng)的反學(xué)方程式為:

B中可看到的現(xiàn)象是: ;反應(yīng)的反學(xué)方程式為:

(3)該裝置的不足之處是:

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(6分)小明同學(xué)刷牙經(jīng)常使用高露潔草本牙膏(如圖),他將牙膏拿到實(shí)驗(yàn)室用下列裝置證明牙膏中是否含有CO32-,試回答下列問(wèn)題:

(1)儀器A的名稱是__________;

2圖中存在的錯(cuò)誤是___________________________;

請(qǐng)?jiān)阱F形瓶?jī)?nèi)畫出液體藥品的位置。

3若牙膏中含有CO32-,請(qǐng)猜測(cè)A中能觀察到的現(xiàn)象是______________________________________

4你認(rèn)為牙膏中含有CO32-的物質(zhì)是____________,據(jù)此,請(qǐng)寫出錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式:_________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(8分)下列是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置圖。請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題:

(1)寫出儀器a、b的名稱:a ,b

(2)若實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置及收集裝置是 (填序號(hào))。表示其反應(yīng)原理的文字表達(dá)式為 。

(3)實(shí)驗(yàn)室用固液混合的方法制取氧氣的發(fā)生裝置及收集裝置為 。表示其反應(yīng)原理的文字表達(dá)式 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(7分)下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備、干燥、收集和探究物質(zhì)性質(zhì)的常用儀器。試根據(jù)題目要求,回答下列問(wèn)題:

(1)若以過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳為原料在實(shí)驗(yàn)室中制備并收集干燥的氧氣。

所選儀器的連接順序?yàn)?/span> (填寫儀器序號(hào)字母)。

生成氧氣時(shí),所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

A裝置中長(zhǎng)頸漏斗下端管口插入液面以下的原因是 。

(2)連接裝置B、C可用來(lái)驗(yàn)證CO的還原性,裝置B中可以看到的現(xiàn)象是黑色粉末變紅色,裝置C中出現(xiàn)白色沉淀。寫出裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

(3)將CO2氣體通入裝置E中,則裝置E中溶液的質(zhì)量與之前相比會(huì) (填寫序號(hào))。

A.減小 B.不變 C.增大 D.無(wú)法判斷

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列做法能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

A.鑒別氯化鈉和碳酸鈣粉末:加適量水

B.粗略地測(cè)定空氣中氧氣的含量:用鐵絲代替紅磷

C.除去CO2中少量的CO:將氣體通入足量澄清的石灰水中

D.證明二氧化碳的密度比空氣大:用燒杯罩住一支燃著的蠟燭

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】二氧化錫(SnO2)可用作液晶元件電極,其中氧元素為 -2價(jià),則錫元素的化合價(jià)為

A.+1 B.+2 C.+3 D.+4

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