分析 (1)根據(jù)亞鐵離子在溶液中顯淺綠色進行分析;
(2)根據(jù)碳酸氫銨受熱易分解生成氨氣、水和二氧化碳進行分析;
(3)根據(jù)碳酸氫銨和硫酸反應生成拉、水和二氧化碳進行分析;
(4)根據(jù)實驗現(xiàn)象來分析解答;
(5)根據(jù)化學反應前后的元素種類與質(zhì)量的守恒來分析.
解答 解:(1)亞鐵離子在溶液中顯淺綠色,所以FeSO4溶液呈淺綠色;
(2)NH4HCO3受熱易分解生成氨氣、水和二氧化碳,為了減少NH4HCO3溶液的減少,應控制溫度在35℃以下,化學方程式為:NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑;
(3)反應Ⅱ是復分解反應,由流程圖分析可知是稀硫酸與反應Ⅰ中過量的NH4HCO3反應,生成硫酸銨、水和二氧化碳,化學方程式為:2NH4HCO3+H2SO4═(NH4)2SO4+2H2O+2CO2↑;
(4)紅褐色固體是Fe(OH)3,F(xiàn)eCO3、H2O和O2反應生成Fe(OH)3和CO2;
(5)設Fe2O3的質(zhì)量為x,
根據(jù)化學反應前后鐵元素質(zhì)量不變可得:$\frac{112}{160}$×100%×x+$\frac{56}{72}$×100%×(15.84 kg-x)=$\frac{56}{115}$×100%×23.2kg,
x=14.4 kg.
故答案為:(1)淺綠色;
(2)NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+CO2↑+H2O;
(3)2NH4HCO3+H2SO4═(NH4)2SO4+2CO2↑+2H2O;
(4)O2,H2O;
(5)CO2,14.44kg(或14kg).
點評 本題屬于信息題的考查,考查了鐵及其化合物的性質(zhì),主要通過發(fā)生流程知道反應物和生成物進行相關問題的分析,能夠考查學生的知識分析能力.
科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 乳酸是一種氧化物 | |
B. | 葡萄糖不能為人體提供能量 | |
C. | 葡萄糖分子與乳酸分子中所含的原子種類相同 | |
D. | 葡萄糖和乳酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)相同 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
加入稀硫酸質(zhì)量/g | 70.0 | 70.0 | 70.0 | 70.0 |
剩余固體質(zhì)量/g | 13.6 | 11.2 | 8.8 | 7.6 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 | |
乙同學 實驗 | 取中和反應后的溶液少許于試管中,將表面反復打磨后的鋁片放入試管的溶液中 | 鋁片逐漸溶解,并有大量氣泡冒出,收集氣體點燃,火焰呈淡藍色 | 猜想(2)成立 |
丙同學 實驗 | 取中和反應后的溶液少許于試管中,向試管中滴加幾滴無色酚酞試液 | 溶液變紅色 | 猜想(3)成立 |
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