【題目】中國(guó)已成為世界第三個(gè)獨(dú)立掌握空間對(duì)接技術(shù)的國(guó)家。神舟八號(hào)返回艙在返回時(shí),會(huì)與大氣劇烈摩擦表面產(chǎn)生超過(guò)1 600℃的高溫,要通過(guò)燒蝕材料的燃燒把這些熱量帶走。此時(shí)燒蝕材料發(fā)生的變化是( )
A.融化 B.分解 C.物理變化 D.化學(xué)變化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將N2、CO、CO2 的混合氣體依次通入足量石灰水和灼熱CuO后,冷卻至室溫,剩余氣體是
A. N2、CO2 B. N2
C. CO2 D. N2、CO2、H2O
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】今年5月,某養(yǎng)老院發(fā)生火災(zāi),導(dǎo)致38人遇難,造成了嚴(yán)重人員傷亡事故。下列自救措施中,你認(rèn)為不合理的是( )
A.室內(nèi)起火,不要急于打開所有門窗
B.趕快乘坐電梯逃生
C.如果火勢(shì)不大,可根據(jù)起火原因選擇合適的方法或滅火器材將火撲滅
D.撥打火警電話并到窗口呼救
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【題目】.在托盤天平的兩邊各放一只燒杯,調(diào)節(jié)天平平衡,向兩燒杯中分別注入相同質(zhì)量、相同濃度的稀硫酸;然后向右盤的燒杯中放入一定質(zhì)量的Mg粉,同時(shí)向左盤的燒杯中放入等質(zhì)量的Zn粉,充分反應(yīng)后兩種金屬都有剩余。則天平( )
A.最后保持平衡狀態(tài)
B.指針先偏向左盤,后偏向右盤
C.指針始終偏向右盤
D.指針先偏向右盤,后偏向左盤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于“粗鹽提純”實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中,正確的是
A.稱量時(shí),將粗鹽放在天平右盤的稱量紙上
B.蒸發(fā)操作中,玻璃棒的主要作用是防止液滴飛濺
C.主要操作步驟是:計(jì)算、稱量、量取、溶解
D.過(guò)濾時(shí)用到的主要儀器、用品是:玻璃棒、燒杯、濾紙、鐵架臺(tái)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列操作中,能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳3瓶氣體的是
A.觀察氣體顏色 B.插入燃著的木條
C.聞氣體的氣味 D.倒入澄清石灰水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的變化只與空氣中水蒸氣有關(guān)的是
A.濃鹽酸敞口放置質(zhì)量減少 B.鋼鐵在空氣中生銹
C.燒堿固體在空氣中潮解 D.石灰水表面形成一層白膜
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái),“低碳生活”已成成為熱門話題。下列減緩全球氣候變暖的對(duì)策中,不恰當(dāng)?shù)氖?/span>
A.講究衛(wèi)生,提倡使用面巾紙
B.少開私家車、多騎自行車出行
C.開發(fā)無(wú)污染的水能、風(fēng)能、太陽(yáng)能等
D.在生產(chǎn)和生活中提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能用具
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