12．現(xiàn)有一含有多種溶質(zhì)的無色溶液，關(guān)于該溶液中所含溶質(zhì)有以下幾種猜測(cè)，其中合理的是（　�。�
A．H2SO4、NaOH、NaClB．H2SO4、Na2SO4、KNO3
C．AgNO3 NaCl、HClD．KNO3、NaCl、CuSO4

分析 根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件可知，若物質(zhì)之間相互交換成分不能生成水、氣體、沉淀，則不能在同一溶液中大量共存．本題還要注意是無色溶液，不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等．

解答 解：A、H2SO4、NaOH反應(yīng)生成硫酸鈉和水，不能在同一溶液中大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、三者之間不反應(yīng)，能在同一溶液中大量共存，且不存在有色離子，故選項(xiàng)正確．
C、AgNO3與NaCl、HCl均能反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀，不能在同一溶液中大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、三者之間不反應(yīng)，能在同一溶液中大量共存，但CuSO4溶于水呈藍(lán)色，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的共存問題，判斷物質(zhì)在溶液中能否共存，主要看溶液中的各物質(zhì)之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水，還要注意特定離子的顏色．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．用火柴梗蘸一點(diǎn)濃硫酸，放置一會(huì)兒，火柴梗顏色會(huì)變黑，這是因?yàn)闈饬蛩峋哂忻撍缘木壒剩疂饬蛩峥勺瞿承怏w的干燥劑，這是因?yàn)樗哂形?nbsp;性的緣故．學(xué)了酸的知識(shí)后，小明知道了，不同的酸有共同的化學(xué)性質(zhì)，其原因是酸在水溶液中電離出來的陽離子全都是氫離子的緣故，但小明在做實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)，將同樣質(zhì)量的鐵粉分別加到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同、體積相同、溫度相同的鹽酸和醋酸中，產(chǎn)生氫氣的速度是不一樣的．請(qǐng)你對(duì)這種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象提出較合理的假設(shè)：溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同、體積相同、溫度相同的鹽酸和醋酸中，鹽酸中氫離子濃度大．（醋酸分子式：CH3COOH，醋酸根離子：CH3COO-）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．用下列物質(zhì)的字母序號(hào)填空：
A．活性炭 B．二氧化硫 C．氯化鉀 D．食醋 E．金屬鐵
（1）可形成酸雨的是B；   
（2）可用于除去水垢的是D；
（3）可用作鉀肥的是C；   
（4）可用于填充防毒面具的是A；
（5）可用于生產(chǎn)炊具的是E．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

20．某純堿樣品中含有少量NaCl，小麗同學(xué)取該樣品23g，放入102g水中，全部溶解，再逐滴加入160g稀鹽酸，反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量與鹽酸的用量關(guān)系如圖所示．
計(jì)算恰好完全反應(yīng)時(shí)：
（1）產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量是8.8克．
（2）此時(shí)所得到的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（寫出必要的計(jì)算過程，結(jié)果保留到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?br />
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
A測(cè)定某地雨水是否為酸雨加無色酚酞，觀察顏色變化
B驗(yàn)證Fe、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性將Cu絲分別插入FeCl2溶液、AgNO3溶液
C檢驗(yàn)待測(cè)液中是否存在SO42-取樣，先滴加Ba（NO3）2溶液，再加入稀硝酸
D檢驗(yàn)NaOH溶液是否變質(zhì)加BaCl2溶液
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．酸雨的危害很大，硫酸型酸雨的形成一有以下兩種途徑：

（1）正常雨水略顯酸性，主要原因是二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸的溶液顯酸性
（2）pH＜5.6的降水稱為酸雨，它會(huì)使土壤酸化，施用適量熟石灰可改良土壤酸性．
（3）SO2通入碘水（I2的水溶液）會(huì)生成硫酸（H2SO4）和氫碘酸（HI），我們可利用此原理來測(cè)定空氣中SO2的含量．請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：I2+2H2O+SO2=H2SO4+2HI．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的是（　　）
A．用紫色的石蕊試液區(qū)別氮?dú)夂投趸?/td>
B．用大理石和稀硫酸制CO2氣體
C．通過測(cè)定水和食鹽水的沸點(diǎn)不同，來區(qū)別水和食鹽水
D．用水區(qū)別CuSO4、NaOH、CaCO3三種白色固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

1．實(shí)驗(yàn)室可以用鋅粒與稀鹽酸制備氫氣．下列H2的制備裝置中，不能起到“隨開隨制，隨關(guān)隨�！毙Ч氖牵ā　。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．“西氣東輸”工程使我市部分區(qū)域用上天然氣，天然氣的主要成分是甲烷（CH4），甲烷是一種無色、無味的氣體，密度比空氣�。�
（1）甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（2）為了安全，在廚房安裝天然氣泄漏報(bào)警器．根據(jù)甲烷的性質(zhì)，可知圖中a（填“a”或“b”）位置的安裝是正確的．

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