分析 (1)如果火災(zāi)難以個人控制時,可打報警電話求救.
(2)根據(jù)燃燒的條件回答.
(3)根據(jù)防止觸電的措施回答.
(4)在滅火或逃生過程中,濕毛巾可起到防毒面具的作用.
解答 解:(1)如果火災(zāi)火勢太大,個人難以控制時,可打火警電話119報警求救.
(2)燃燒的條件有三個:可燃物、氧氣或空氣、溫度達到可燃物的著火點,室內(nèi)失火時,打開門窗,造成空氣對流,使火勢加大.
(3)為了防止觸電事故,因電器、電線短路引發(fā)火災(zāi)時,應(yīng)先切斷電源,再滅火.
(4)濕毛巾可起到防毒面具的作用,在滅火或逃生過程中,用濕毛巾捂住口鼻,能防止吸入煙塵中毒.
故答案為:(1)打報警電話119;(2)②;開門窗造成空氣對流火勢加大;(3)切斷電源;(4)防止吸入煙塵中毒.
點評 生命重于泰山,在生產(chǎn)、生活、科學(xué)實驗中,有時會出現(xiàn)一些安全事故,如火災(zāi)、爆炸、中毒、觸電、化學(xué)品腐蝕等,了解事故發(fā)生的原理,學(xué)會預(yù)防和防護的措施,是保障人身生命安全的第一要務(wù).
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 人類生長離不開營養(yǎng)素,蔬菜水果為人體提供的主要營養(yǎng)素是蛋白質(zhì) | |
B. | 鐵絲和鎂條都能在氧氣中劇烈燃燒,生成黑色固體 | |
C. | 食品變質(zhì)大多與氧氣有關(guān) | |
D. | 人體胃液中含有硫酸,可幫助消化食物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
溫度/℃ | 20 | 30 | 50 | 60 | 80 | |
溶解度/g | K2CO3 | 110 | 114 | 121 | 126 | 139 |
KNO3 | 31.6 | 45.8 | 85.5 | 110 | 169 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
實驗操作和步驟 | 實驗現(xiàn)象與結(jié)論 |
(1)用4支試管,各取少量四種溶液,分別滴加紫色石蕊試劑; | 一支試管中溶液變?yōu)榧t色,則原溶液是稀鹽酸. |
(2)另用3支試管,各取少量未確定的三種溶液,分別滴加步驟(1)檢驗出的溶液. | 一支試管中溶液有氣泡放出,則原溶液是Na2CO3溶液 |
(3)另用2支試管,各取少量未確定的二種溶液,分別滴加步驟(2)檢驗出的溶液 | 一支試管溶液中有白色沉淀析出,則原溶液是Ca(OH)2溶液,其反應(yīng)的化學(xué)方程式 為Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH;剩下的就是最后一種溶液. |
同學(xué) | 實驗操作 | 實現(xiàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
小紅 | 用3支試管,各取少量三種溶液,分別滴加另一種溶液. | 一支試管溶液中有氣泡放出,其余兩支試管溶液中無現(xiàn)象. | 所滴加的溶液是稀鹽酸. |
小勇 | 一支試管溶液中有白色沉淀析出,其余兩支試管溶液中無現(xiàn)象. | 所滴加的溶液是Na2CO3溶液. | |
小新 | 三支試管溶液中都無現(xiàn)象. | 所滴加的溶液是NaOH溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硬度大 | B. | 不導(dǎo)電 | ||
C. | 常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 | D. | 非金屬性 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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