分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,排水法收集的氧氣純凈,氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,二氧化碳不具有助燃性進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)氫氣還原氧化銅的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析;
(5)根據(jù)一氧化碳在高溫的條件下還原氧化鐵,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是暗紅色粉末變成黑色,一氧化碳有毒進(jìn)行分析.
解答 解:(1)通過分析題中所指儀器的作用可知,A是試管,B是長頸漏斗;
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,排水法收集的氧氣純凈,所以應(yīng)選用圖1中的ACDH,氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,化學(xué)方程式為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,所以應(yīng)選用1圖中的ABEF,碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CaCO3 +2HCl=CaCl2 +H2O+CO2↑,二氧化碳不具有助燃性,所以檢驗(yàn)二氧化碳集滿的方法是:將燃著的木條伸到集氣瓶口,若火焰熄滅,則已集滿;
(4)通過分析氫氣還原氧化銅的注意事項(xiàng)可知,實(shí)驗(yàn)裝置中的錯(cuò)誤有:①長頸漏斗沒有伸入液面以下;②盛氧化銅的試管口沒有向下傾斜;③通氫氣的導(dǎo)管沒有伸入試管底部;
(5)一氧化碳在高溫的條件下還原氧化鐵,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是暗紅色粉末變成黑色,一氧化碳有毒,所以尾氣處理的方法是:由暗紅色變成黑色,點(diǎn)燃或用氣球、塑料袋等收集.
故答案為:(1)試管,長頸漏斗;
(2)ACDH,2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,
(3)ABEF,CaCO3 +2HCl=CaCl2 +H2O+CO2↑,將燃著的木條伸到集氣瓶口,若火焰熄滅,則已集滿;
(4)①長頸漏斗沒有伸入液面以下;
②盛氧化銅的試管口沒有向下傾斜;
③通氫氣的導(dǎo)管沒有伸入試管底部;
(5)由暗紅色變成黑色,點(diǎn)燃或用氣球、塑料袋等收集.
點(diǎn)評 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | X | O2 | CO2 | H2O |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 16 | 70 | 1 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 0 | 待測 | 45 | 36 |
A. | 該反應(yīng)為置換反應(yīng) | |
B. | X中一定只含有碳、氫兩種元素 | |
C. | 表中“待測”值為5 | |
D. | 反應(yīng)生成的CO2和H2O的質(zhì)量比為45:36 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | |
加入稀硫酸的質(zhì)量 (g) | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
生成氫氣的質(zhì)量(g) | 0.02 | 0.04 | m | 0.08 | 0.08 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Q點(diǎn) | B. | N 點(diǎn) | C. | P點(diǎn) | D. | M點(diǎn) |
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