容易生水垢的水溶解了可溶性鈣、鎂化合物較多，叫
 
水，這種水經(jīng)過物理或化學(xué)方法轉(zhuǎn)化成含可溶性鈣、鎂化合物較少的
 
水．
考點(diǎn)：硬水與軟水
專題：空氣與水
分析：根據(jù)硬水軟水的不同點(diǎn)來作答．
解答：解：含有較多可溶性鈣鎂離子化合物的水是硬水；含有較少可溶性鈣鎂離子化合物或不含有的水是軟水；
故答案為：硬；軟．
點(diǎn)評(píng)：明確硬水和軟水的不同點(diǎn)是解決本題的關(guān)健．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

碳酸氫鈉加熱可發(fā)生如下反應(yīng)：xNaHCO3═yNa2CO3+zCO2↑+uH20
（1）上述化學(xué)方程式的系數(shù)x、y、z、u分別為多少？
（2）NaHCO3和Na2CO3的混合物共3.36克，充分加熱后質(zhì)量減少了0.62克，然后加入過量的鹽酸，使之發(fā)生反應(yīng)．求：
a．混合物中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
b．加鹽酸后生成多少克CO2？（保留2位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)測(cè)得海水中含有Cl-的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2.19%，如果其中的Cl-全部以NaCl計(jì)算，則海水中所含NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是（　�。�
A、2.18%
B、5.85%
C、3.61%
D、4.19%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

正確的操作能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行．請(qǐng)?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)實(shí)驗(yàn)操作中的橫線：
（1）用酒精燈給物質(zhì)加熱時(shí)，要用酒精燈火焰的
 
；
（2）玻璃儀器內(nèi)壁洗干凈的標(biāo)準(zhǔn)是
 
；
（3）實(shí)驗(yàn)中，若不小心將酒精燈碰翻在桌上，桌上灑落的酒精燃燒起來，最簡(jiǎn)捷有效的撲火方法是
 
．
（4）讀取量筒內(nèi)液體的體積時(shí)，視線要與
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中硫元素化合價(jià)最低的是（　　）
A、S
B、SO2
C、H2SO4
D、H2S

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2008年初，我國(guó)南方地區(qū)抗擊暴風(fēng)雪中融雪劑發(fā)揮了一定的作用．其中一種融雪效果好、無污染的融雪劑的主要成份是醋酸鉀（CH3COOK）．請(qǐng)回答：
（1）醋酸鉀中C、H、O元素的質(zhì)量比為
 
．
（2）一個(gè)醋酸鉀分子中原子總數(shù)為
 
，鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小華要用托盤天平稱取5.6g氯化鈉，稱量過程中發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn)，接下來他應(yīng)進(jìn)行的操作是（　�。�
A、調(diào)節(jié)平衡螺母B、移動(dòng)游碼
C、加藥品D、減少藥品

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是CO與O2反應(yīng)的微觀示意圖，反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化的粒子是
 
（填序號(hào)）．

A．①②B．②③C．③④D．④⑤
（2）實(shí)驗(yàn)操作要規(guī)范化．下列操作中，正確的是
 
（答案可能不止一個(gè)）．
A．連接儀器裝置的一般順序是先上而下，從左到右
B．實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的廢液應(yīng)倒入指定的容器內(nèi)
C．排水法收集氧氣完畢后，應(yīng)先熄滅酒精燈，再?gòu)乃壑腥〕鰧?dǎo)管
D．洗凈后的試管，放置晾干的正確方法是管口向下，倒扣在試管架上．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是某廠生產(chǎn)的加鈣食鹽包裝上標(biāo)簽的部分內(nèi)容．
請(qǐng)計(jì)算：

（1）CaCO3的相對(duì)分子質(zhì)量．
（2）KIO3中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（精確到1%）
（3）一袋該食鹽中碘元素的質(zhì)量最多是多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案