如圖是CO與O2反應(yīng)的微觀示意圖,反應(yīng)前后沒(méi)有發(fā)生變化的粒子是
 
(填序號(hào)).

A.①②B.②③C.③④D.④⑤
(2)實(shí)驗(yàn)操作要規(guī)范化.下列操作中,正確的是
 
(答案可能不止一個(gè)).
A.連接儀器裝置的一般順序是先上而下,從左到右
B.實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的廢液應(yīng)倒入指定的容器內(nèi)
C.排水法收集氧氣完畢后,應(yīng)先熄滅酒精燈,再?gòu)乃壑腥〕鰧?dǎo)管
D.洗凈后的試管,放置晾干的正確方法是管口向下,倒扣在試管架上.
考點(diǎn):微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用,儀器的裝配或連接,玻璃儀器的洗滌,制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn),化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)
專題:化學(xué)反應(yīng)模擬圖型,常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:(1)觀察CO與O2反應(yīng)的微觀示意圖,根據(jù)微粒的變化分析反應(yīng)前后沒(méi)有發(fā)生變化的粒子;
(2)根據(jù)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作及注意事項(xiàng)分析判斷.
解答:解:(1)由微粒的變化可知,在CO與O2反應(yīng)的過(guò)程中,反應(yīng)前后沒(méi)有發(fā)生變化的粒子是碳原子和氧原子;
(2)A.連接儀器裝置的一般順序是先下而上,從左到右.故A錯(cuò)誤;
B.實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的廢液應(yīng)倒入指定的容器內(nèi),不能亂倒.故B正確;
C.排水法收集氧氣完畢后,應(yīng)先從水槽中取出導(dǎo)管,再熄滅酒精燈,故C錯(cuò)誤;
D.洗凈后的試管,放置晾干的正確方法是管口向下,倒扣在試管架上.故D正確.
故答為:(1)④⑤;(2)BD.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有a、b、c、d四種無(wú)色溶液分別是碳酸鈉、硫酸、氯化鋇、鹽酸中的一種,下表是它們反應(yīng)的現(xiàn)象:
abcd
b無(wú)明顯現(xiàn)象有氣體產(chǎn)生有沉淀生成
c有氣體產(chǎn)生有氣體產(chǎn)生有沉淀生成
試判斷:a、b、c、d依次是( 。
A、H2SO4  Na2CO3  BaCl2  HCl
B、HCl   H2SO4  Na2CO3  BaCl2
C、Na2CO3   H2SO4  HCl  BaCl2
D、BaCl2  HCl   Na2CO3  H2SO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

容易生水垢的水溶解了可溶性鈣、鎂化合物較多,叫
 
水,這種水經(jīng)過(guò)物理或化學(xué)方法轉(zhuǎn)化成含可溶性鈣、鎂化合物較少的
 
水.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中,正確的是( 。
A、過(guò)濾操作可以除去水中的可溶性雜質(zhì)
B、蒸餾水是凈化程度較高的水
C、鍋爐用硬水也沒(méi)有危險(xiǎn)
D、活性炭可以吸附水中的所有雜質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組為了測(cè)定某礦山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取來(lái)了一些礦石樣品,并取稀鹽酸200g,平均分成4份,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:(雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng))
實(shí) 驗(yàn)1234
加入樣品的質(zhì)量/g5101520
生成CO2的質(zhì)量/g1.763.524.4m
(1)哪次反應(yīng)中礦石有剩余?
 

(2)表格中m的數(shù)值是
 

(2)試計(jì)算這種樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氧氣是我們學(xué)習(xí)過(guò)的一種重要物質(zhì),以下對(duì)氧氣的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( 。
A、氧氣既能燃燒又能支持燃燒
B、氧氣用于煉鋼是利用了它的化學(xué)性質(zhì)
C、硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰
D、氧氣和臭氧(O3)都是氧元素形成的單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列變化,前者屬于物理變化,后者屬于化學(xué)變化的是( 。
A、水結(jié)冰  冰融化
B、酒精揮發(fā)  酒精燃燒
C、鐵生銹  鐵熔化
D、雞蛋變臭  雞蛋煮熟

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小勇到外婆家去做客,見外公購(gòu)回一袋碳銨(NH4HCO3)化肥,印在包裝袋上部分說(shuō)明如圖,對(duì)此,小勇對(duì)這個(gè)說(shuō)明想要做一些探究
(1)這包化肥至少含有多少千克氮元素?
(2)你認(rèn)為小勇除了計(jì)算出含氮量后,還可能探究的問(wèn)題是什么?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列敘述不正確的是(  )
A、酶是生物催化劑,能催化生物體內(nèi)的反應(yīng)
B、生活污水中所含的氮、磷化合物雖是植物營(yíng)養(yǎng)素,但也會(huì)導(dǎo)致水體污染
C、農(nóng)藥和化肥對(duì)環(huán)境會(huì)產(chǎn)生污染,所以要禁止使用農(nóng)藥和化肥
D、鐵鍋是有益于人類健康的理想炊具,因?yàn)榕胝{(diào)的食物中會(huì)留有人體需要的鐵元素

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同步練習(xí)冊(cè)答案