20.鋁元素與人類(lèi)關(guān)系密切
(1)鋁是地殼中含量最高的金屬元素.
(2)元素周期表中鋁元素的信息如圖所示,其原子的核外電子數(shù)為13.
(3)鋁元素在自然界中主要以Al2O3存在,Al2O3屬于B(填字母序號(hào))
A.單質(zhì)    B.氧化物       C.堿  D.鹽
(4)鋁可制成蒸鍋,主要利用鋁的延展性和導(dǎo)熱性.
(5)藥品“氫氧化鋁[Al(OH)3]”能與胃酸(主要成分為鹽酸)發(fā)生中和反應(yīng)治療胃酸過(guò)多癥,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O;.
(6)鋁具有很好的抗腐蝕性能,是因?yàn)殇X能夠被空氣中的氧氣氧化,從而在鋁表面形成一層保護(hù)膜,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是4Al+3O2=2Al2O3

分析 (1)據(jù)地殼中元素的含量分析;
(2)根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù),漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,進(jìn)行分析解答即可.
(3)根據(jù)氧化物的概念進(jìn)行分析解答.
(4)根據(jù)金屬具有良好的導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、延展性,結(jié)合用途進(jìn)行分析解答即可;
(5))依據(jù)原理找出反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件,根據(jù)方程式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則書(shū)寫(xiě)方程式;
(6)根據(jù)鋁能夠被空氣中的氧氣氧化,從而在鋁表面形成一層保護(hù)膜分析.

解答 解:(1)地殼中元素的含量由多到少的順序是:氧、硅、鋁、鐵、鈣,鋁是地殼中含量最高的 金屬元素;
(2)根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為13,表示原子序數(shù)為13;根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則該元素的原子核外電子數(shù)為13.
(3)由兩種元素組成,其中一種為氧元素的化合物為氧化物,故Al2O3屬于氧化物.
(4)鋁可制成蒸鍋,主要利用鋁的延展性和導(dǎo)熱性.
(5)反應(yīng)物為氫氧化鋁和鹽酸,生成物為氯化鋁和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O;
(6)鋁能夠被空氣中的氧氣氧化,從而在鋁表面形成一層保護(hù)膜,因此鋁具有很好的抗腐蝕性能,化學(xué)方程式為:4Al+3O2=2Al2O3;
故答案為:(1)金屬(2)13;(3)B;(4)導(dǎo)熱(5)Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O;(6)鋁能夠被空氣中的氧氣氧化,從而在鋁表面形成一層保護(hù)膜;4Al+3O2=2Al2O3

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握元素周期表中元素的信息(原子序數(shù)、元素符號(hào)、元素名稱(chēng)、相對(duì)原子質(zhì)量)、四種基本反應(yīng)類(lèi)型的特征、金屬的物理性質(zhì)與用途是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.氯化鈉和氯化鎂是重要的化工原料.某粗鹽除NaCl外,還含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4等物質(zhì),為了從中提取較純的氯化鎂和氯化鈉,設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)方案:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)步驟①溶解過(guò)程中用玻璃棒攪拌的目的是加速溶解.
(2)步驟④⑤的順序顛倒會(huì)引發(fā)的后果是精鹽中會(huì)混有氯化鋇.
(3)濾液乙中所含的溶質(zhì)除氯化鈉外還含有碳酸鈉和氫氧化鈉;沉淀B中除含碳酸鈣、碳酸鋇外還含有硫酸鋇;在步驟⑦中若加入的鹽酸略過(guò)量是否對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響?原因是無(wú)影響,因?yàn)檎舭l(fā)時(shí)氯化氫氣體揮發(fā)掉.
(4)寫(xiě)出步驟⑨中反應(yīng)的化學(xué)方程式Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O.
(5)實(shí)驗(yàn)最終所得的精鹽的質(zhì)量大于粗鹽中氯化鈉的質(zhì)量,整個(gè)過(guò)程中產(chǎn)生新的NaCl的反應(yīng)共有6個(gè).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.我國(guó)大部分地區(qū)深受酸雨的危害,煤燃燒產(chǎn)生的SO2是形成酸雨的主要污染物,SO2與水結(jié)合生成弱酸性亞硫酸(H2SO3).
已知:H2SO3易分解生成水和SO2,也易與空氣中的氧氣或稀硝酸反應(yīng)生成H2SO4;H2SO3和SO2都能使紅色的品紅溶液褪色.
(1)酸雨是pH小于5.6的降雨.
(2)常用脫硫方法減少?gòu)U氣中的SO2,以生石灰(CaO)為脫硫劑,高溫下與廢氣中的SO2
與O2化合生成CaSO4,化學(xué)方程式為2CaO+2SO2+O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CaSO4
(3)實(shí)驗(yàn)室常用亞硫酸鹽與HCl或H2SO4反應(yīng)制備SO2,Na2SO3與鹽酸發(fā)生反應(yīng)的基本類(lèi)型為Na2SO3+2HCl═2NaCl+H2O+SO2
(4)小明同學(xué)利用中和反應(yīng)的原理,在空氣中放置一段時(shí)間的酸雨(pH約為3)中加入足
量的NaOH,并就反應(yīng)后混合溶液的中鹽成分進(jìn)行如下探究:
[提出問(wèn)題]反應(yīng)后的混合溶液中鹽的成份是什么?
[進(jìn)行猜想]猜想1:只有Na2SO3
猜想2:只有Na2SO4
猜想3:既有Na2SO4,也有Na2SO3
[實(shí)驗(yàn)探究]限選試劑:稀硫酸、稀鹽酸、稀硝酸、氯化鋇溶液、澄清石灰水、品紅溶液、紫色石蕊溶液
步驟實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
1各取2mL反應(yīng)后的混合溶液分別加入A、B兩只試管中多余空

2
向A試管中滴加足量的稀硫酸,隨即滴入幾滴紅色品紅溶液有氣泡產(chǎn)生,品紅溶液褪色,證明含有Na2SO3

3
向B試管中,加入足量的氯化鋇溶液溶液,再加入足量的稀鹽酸先有白色沉淀,后有氣體產(chǎn)生,沉淀部分溶解,證明含有Na2SO4,則猜想3成立

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法.下列觀點(diǎn)正確的是( 。
A.酸的溶液pH值小于7,堿的溶液pH大于7,所以鹽的溶液pH值一定等于7
B.在同一化合物中,金屬元素顯正價(jià),所以非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)
C.氧化物只含有兩種元素,所以氧化物中一定有一種元素不是氧元素
D.酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列推理合理的是( 。
A.中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
B.CO2能滅火,既利用了CO2的物理性質(zhì)又利用了CO2的化學(xué)性質(zhì)
C.堿溶液能使酚酞變紅,所以能使酚酞變紅的試液一定是堿溶液
D.酸性溶液的pH<7,所以pH<7的雨水是酸雨

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),向燒杯中的氫氧化鈣溶液中滴加一定量的稀鹽酸后,發(fā)現(xiàn)忘記滴加指示劑,此時(shí),他們停止滴加稀鹽酸,并對(duì)燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行研究.
(1)寫(xiě)出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.
(2)探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分:
【作出猜想】(A)溶質(zhì)可能是CaCl2與Ca(OH)2 (B)溶質(zhì)可能是CaCl2 (C)溶質(zhì)可能是CaCl2與HCl
【查閱資料】CaCl2溶液呈中性
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】
①取少量燒杯中的溶液于試管中,并向試管中滴加幾滴無(wú)色酚酞試液,振蕩,觀察到酚酞試液不變色.于是排除了猜想(A),你認(rèn)為排除猜想(A)的理由是氫氧化鈣溶液呈堿性,使酚酞試液變紅,現(xiàn)不變紅,故溶質(zhì)不可能含氫氧化鈣.
②小華想用碳酸鈉溶液來(lái)驗(yàn)證后兩種猜想,請(qǐng)你幫他完成實(shí)驗(yàn),填寫(xiě)表格:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量反應(yīng)后的溶液與試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液產(chǎn)生沉淀猜想(B)正確
先產(chǎn)生氣泡,后產(chǎn)生沉淀猜想(C)正確
通過(guò)以上探究,最后確定猜想(C)正確.
【反思與拓展】你認(rèn)為上述燒杯內(nèi)溶液如果未經(jīng)處理直接倒入鐵質(zhì)下水管道,可能造成的危害是腐蝕鐵質(zhì)下水道
水污染,要想處理燒杯內(nèi)溶液使其只得到CaCl2溶液,應(yīng)向溶液中加入過(guò)量的石灰石,充分反應(yīng)后過(guò)濾,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

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12.食品衛(wèi)生與身體健康密切相關(guān),下列做法會(huì)導(dǎo)致食品對(duì)人體有害的是( 。                      
①用加入三聚氰胺來(lái)提高奶粉的含氮量
②用福爾馬林(甲醛的水溶液)浸泡海鮮產(chǎn)品來(lái)保鮮
③用小蘇打(碳酸氫鈉)發(fā)面做饅頭使其松軟可口
④用硫磺熏制生姜或種植時(shí)使用農(nóng)藥神農(nóng)丹.
A.①③B.①②③C.①②④D.②③④

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9.小強(qiáng)同學(xué)用三支試管,分別取適量的稀鹽酸、澄清石灰水、碳酸鈉溶液,進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)探究.
步驟1:向三支試管中分別滴加酚酞后,Na2CO3溶液中顯紅色,說(shuō)明,Na2CO3溶液顯堿性;
步驟2:小強(qiáng)把三支試管中的溶液同時(shí)倒入一只燒杯中,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,最終有白色沉淀生成且溶液顯紅色;
步驟3:把燒杯中的混合物進(jìn)行過(guò)濾,得到濾液,濾液中一定不含有A.
(選填答案:A.稀鹽酸     B.澄清石灰水      C.碳酸鈉溶液 )
【實(shí)驗(yàn)猜想】步驟3所得濾液中溶質(zhì)可能為:
①NaCl  Na2CO3; ②NaCl  CaCl2和NaOH;③NaCl  Na2CO3和NaOH;④…..
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】(提示CaCl2溶液顯中性)
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量濾液于試管中,加入足量CaCl2溶液有白色沉淀產(chǎn)生

溶液仍為紅色
猜想③成立
【反思評(píng)價(jià)】有同學(xué)提出將CaCl2溶液改為稀鹽酸,若觀察到有氣泡產(chǎn)生且紅色消失,則證明猜想③成立.小剛同學(xué)認(rèn)為不正確,其理由是:無(wú)法確定溶液中是否存在氫氧化鈉.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其微觀示意圖如下,則下列說(shuō)法正確的是( 。 
A.反應(yīng)物都是單質(zhì),生成物都是化合物
B.該化學(xué)變化還隨著能量變化
C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
D.該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律

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同步練習(xí)冊(cè)答案