為提高煤的利用率，可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，此過(guò)程可認(rèn)為是碳與水的反應(yīng)，微觀(guān)示意圖如圖所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．生成的兩種物質(zhì)都屬于單質(zhì)

B．生成物的分子個(gè)數(shù)比為1：1

C．分子是由原子結(jié)合而成的

D．在化學(xué)變化中原子不可分

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆上海市普陀區(qū)九年級(jí)4月質(zhì)量調(diào)研（二模）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

向含有硝酸銀和硝酸銅的溶液的燒杯中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后燒杯中仍有金屬固體，過(guò)濾后往濾渣中加入鹽酸，無(wú)氣體放出，則濾液中一定存在的溶質(zhì)是

A. 硝酸亞鐵，硝酸銀 B. 硝酸銀

C. 硝酸亞鐵，硝酸銅，硝酸銀 D. 硝酸亞鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省南京市聯(lián)合體九年級(jí)下學(xué)期一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）圖中標(biāo)有①的儀器名稱(chēng)是_____________。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是__________________________________， 收集二氧化碳時(shí)，證明集氣瓶已充滿(mǎn)二氧化碳的方法是_______________________________________，集滿(mǎn)二氧化碳的集氣瓶應(yīng)_____________（填“正”或“倒”）放在桌面上。

（3）實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式是_______________________________________，其中二氧化錳起_____________作用， 應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____________（填字母） 。

（4） 49g 稀硫酸與足量鋅反應(yīng)生成 0.2g 氫氣，該稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_____________?

（寫(xiě)出解題過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆四川省眉山市華興聯(lián)誼學(xué)校中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

在學(xué)校藥品室發(fā)現(xiàn)一卷放置已久的鎂帶，表面有一層白色固體。

提出問(wèn)題：鎂帶變質(zhì)了嗎？

查閱資料：i鎂久置于潮濕空氣中會(huì)變成堿式碳酸鎂[Mg2（OH）2CO3]

ii堿式碳酸鎂和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂、水、二氧化碳。

iii鎂與冷水不反應(yīng)。

進(jìn)行猜想：猜想一：鎂帶沒(méi)有變質(zhì)。

猜想二：鎂帶部分變質(zhì)生成了堿式碳酸鎂。

猜想三：鎂帶完全變質(zhì)生成堿式碳酸鎂。

實(shí)驗(yàn)探究：

（1）同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下圖中圖一所示的實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以否定猜想_____（填編號(hào)，下同）。

（2）為了進(jìn)一步探究另兩種猜想，同學(xué)們收集圖一所示實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的無(wú)色氣體，用圖二所示的實(shí)驗(yàn)裝置繼續(xù)實(shí)驗(yàn)：

Ⅰ．按ABCD的順序連接好儀器。

Ⅱ．A中有明顯變化，其現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁，反應(yīng)方程式是_______________

B裝置的作用是_____________；C裝置的作用是_______________________。

Ⅲ．C中無(wú)明顯變化，若D中收集到無(wú)色氣體，則可證明猜想______成立，D中收集到的氣體是________；若D中沒(méi)有收集到無(wú)色氣體，則證明猜想_______成立。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆四川省眉山市華興聯(lián)誼學(xué)校中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某校化學(xué)小組在利用硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應(yīng)時(shí)，利用數(shù)字化傳感器測(cè)得燒杯中溶液pH的變化圖像，如右圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A．圖中c點(diǎn)所示溶液呈堿性

B．圖中a點(diǎn)所示溶液中，含有的溶質(zhì)是Na2SO4和H2SO4

C．該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有硫酸的燒杯中

D．由a點(diǎn)到b點(diǎn)的pH變化過(guò)程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆四川省眉山市華興聯(lián)誼學(xué)校中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列關(guān)于“物質(zhì)——用途——性質(zhì)”的說(shuō)法不正確的是

A. 汽油—— 去除油污——能乳化油污

B. 天然氣——用作燃料——具有可燃性

C. 液氮——用作冷凍麻醉劑——能氣化吸熱

D. 氫氧化鎂——治療胃酸過(guò)多癥——能與胃液中的鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省無(wú)錫市錫北片九年級(jí)3月模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某固體混合物由K2CO3、K2SO4、CaCl2和KCl中的一種或幾種組成，實(shí)驗(yàn)記錄如下：

①取該樣品溶于水，得到無(wú)色溶液；

②取適量上述溶液加過(guò)量的BaCl2溶液，出現(xiàn)白色沉淀，過(guò)濾；

③向步驟②所得沉淀中加入過(guò)量的稀HNO3，沉淀部分消失并產(chǎn)生氣泡；

④取步驟②的溶液加人AgNO3溶液生成白色沉淀，再加入稀HNO3，振蕩，沉淀不消失．

下列分析正確的是（ ）

A．原固體混合物中一定不含有CaCl2、KCl

B．原固體混合物中一定含有K2CO3、K2SO4、KCl

C．只通過(guò)步驟①②就可以確定原固體混合物中一定含有K2SO4

D．若步驟②改為滴加過(guò)量的Ba（NO3）2溶液，其余操作及現(xiàn)象均不變，則原固體混合物中一定含有KCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆山東省濟(jì)寧市任城區(qū)九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

材料的使用極大豐富了人們的生活。下表是手工課上學(xué)生的部分制品及主要材料：

雨傘

尼龍綢傘布、不銹鋼傘骨

風(fēng)箏

竹子、棉線(xiàn)、尼龍線(xiàn)、宣紙

陶罐

高嶺土、白色礦石顏料

筆筒

易拉罐、塑料瓶

上述材料中，屬于金屬材料的是 ________________________；

塑料制品在生活中常被用作保鮮膜和方便袋，雖然方便了生活，還大量使用后隨意丟棄會(huì)造成白色污染。為保護(hù)環(huán)境，減少“白色污染”，請(qǐng)結(jié)合生活提出一條合理化建議 ______________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省東營(yíng)市廣饒縣八年級(jí)（五四制）下學(xué)期期中階段檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

學(xué)會(huì)分析，尋找規(guī)律是學(xué)好化學(xué)的方法之一.分析NaCl、X、HClO、KClO3、KClO4的排列順序規(guī)律，可知X代表的物質(zhì)是（　�。�

A. HCl B. Ca（ClO）2 C. Cl2 D. ClO2

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