某校化學(xué)小組在利用硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應(yīng)時,利用數(shù)字化傳感器測得燒杯中溶液pH的變化圖像,如右圖所示。下列說法正確的是
A.圖中c點(diǎn)所示溶液呈堿性
B.圖中a點(diǎn)所示溶液中,含有的溶質(zhì)是Na2SO4和H2SO4
C.該實驗是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有硫酸的燒杯中
D.由a點(diǎn)到b點(diǎn)的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆上海市普陀區(qū)九年級4月質(zhì)量調(diào)研(二模)化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
為證明水中含有氫元素,有多種實驗方法可行。
①電解水的實驗可證明水中含有氫元素,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________;請再列舉一種實驗方法__________________(下列②中方法除外)。
②實驗室也可以利用氫氣還原氧化銅的方法,裝置如下圖所示(圖中濃硫酸起干燥作用):
“A”中盛放鋅和稀硫酸的玻璃儀器名稱是_____。根據(jù)________現(xiàn)象,就可以判斷有水生成,進(jìn)一步得出水中有氫元素。
③“C”中如果有8 g氧化銅參加反應(yīng),理論上可以得到的水有多少g?含有水分子有多少個?(請根據(jù)化學(xué)方程式列式計算)______________
④實驗完畢,裝置中藥品的質(zhì)量一定減輕的是_______(選填上圖裝置編號:A、B、C、D、E)。
有機(jī)物中一定含有____(填寫元素名稱),許多有機(jī)物中也同樣含有氫元素。為證明甲烷中含有氫元素,回答相關(guān)問題:
⑤如果進(jìn)行如圖實驗,通過燃燒證明有氫元素,該實驗方法中看到的現(xiàn)象是______________。
⑥如果進(jìn)行分解實驗,只要證明有______單質(zhì)生成,也可證明甲烷中有氫元素。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省南京市江寧區(qū)九年級中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列能源屬于不可再生能源的是( )
A.煤 B.酒精 C.風(fēng)能 D.沼氣
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省南京市聯(lián)合體九年級下學(xué)期一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列化肥屬于復(fù)合肥料的是( )
A. NH4NO3 B. Ca(H2PO4)2 C. CO(NH2)2 D. KNO3
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆四川省眉山市華興聯(lián)誼學(xué)校中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡答題
(1)圖甲是鎂原子和氧原子形成氧化鎂的示意圖
①從得失氧的角度看,鎂與氧氣的反應(yīng)屬于____ 反應(yīng);從得失電子的角度看,反應(yīng)中鎂原子______(填“得到”或“失去”)2個電子,形成相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。
②由圖甲可知,元素的原子得到電子后,其化合價將______(填“升高”或“降低”)。
(2)圖乙是NaCl與AgNO3兩溶液反應(yīng)的示意圖。
①圖中NO3﹣的名稱是______________ 。
②該反應(yīng)的本質(zhì)是__________________結(jié)合生成沉淀。
③請再用AgNO3作反應(yīng)物之一,寫出另一個與上述反應(yīng)本質(zhì)相同的化學(xué)方程式:____。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆四川省眉山市華興聯(lián)誼學(xué)校中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
為提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,此過程可認(rèn)為是碳與水的反應(yīng),微觀示意圖如圖所示,下列說法錯誤的是( )
A.生成的兩種物質(zhì)都屬于單質(zhì)
B.生成物的分子個數(shù)比為1:1
C.分子是由原子結(jié)合而成的
D.在化學(xué)變化中原子不可分
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆四川省眉山市華興聯(lián)誼學(xué)校中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列實驗裝置中不能用來測定空氣中氧氣含量的是
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年山東省東營市廣饒縣八年級(五四制)下學(xué)期期中階段檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
NH4ClO4(高氯酸銨)可用作火箭推進(jìn)劑,當(dāng)它發(fā)生分解反應(yīng)時,不能生成的物質(zhì)是
A.SO2 B.Cl2 C.O2 D.N2
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