2013年世界環(huán)境日中國主題為“同呼吸,共奮斗”.下列做法不符合這一主題的是( 。
A、植樹造林,綠化家園
B、推廣使用太陽能、風(fēng)能
C、工業(yè)排放廢氣要建高煙囪
D、露天焚燒秸稈和垃圾
考點(diǎn):防治空氣污染的措施
專題:空氣與水
分析:A、根據(jù)大力植樹造林能夠凈化空氣,防止沙塵暴天氣的發(fā)生進(jìn)行解答;
B、根據(jù)推廣使用太陽能、風(fēng)能,可以減少化石燃料的使用,減少對環(huán)境的污染進(jìn)行解答;
C、根據(jù)工業(yè)排放廢氣建高煙囪不會(huì)減少環(huán)境污染進(jìn)行解答;
D、根據(jù)露天焚燒秸稈和垃圾會(huì)產(chǎn)生有害氣體和粉塵,污染環(huán)境進(jìn)行解答.
解答:解:A、大力植樹造林能夠凈化空氣,防止沙塵暴天氣的發(fā)生,符合該主題;
B、推廣使用太陽能、風(fēng)能,可以減少化石燃料的使用,減少對環(huán)境的污染,符合該主題;
C、工業(yè)排放廢氣建高煙囪,不會(huì)減少污染物的排放,不符合該主題;
D、露天焚燒秸稈和垃圾會(huì)產(chǎn)生有害氣體和粉塵,污染環(huán)境,不符合該主題;
故選CD.
點(diǎn)評:解答本題關(guān)鍵是要知道防止空氣污染的方法和途徑,真正做到保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)!
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

屬于分解反應(yīng)的是( 。
A、Fe+CuSO4→FeSO4+Cu
B、2H2O2
MnO2
2H2O+O2
C、CaO+H2O→Ca(OH)2
D、NaOH+HCl→NaCl+H2O

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中增加了PM2.5監(jiān)測指標(biāo).PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,對人體健康影響更大,主要來源之一是化石燃料的燃燒.
(1)下列措施能減少PM2.5污染的是
 
(填標(biāo)號)
A.鼓勵(lì)少開私家車,坐公交車出行   B.鼓勵(lì)使用太陽能熱水器
C.鼓勵(lì)用煤火力發(fā)電                 D.鼓勵(lì)用液化石油氣作燃料
(2)隨著我國工業(yè)化進(jìn)程的加速,有些城市的空氣污染較嚴(yán)重.造成空氣污染的有害氣體有
 
、氮的氧化物和一氧化碳.氮的氧化物(如NO)主要來自于汽車排放的尾氣,安裝尾氣催化凈化裝置減少汽車尾氣對空氣污染.其反應(yīng)原理是利用一氧化碳和一氧化氮能在催化劑存在的條件下反應(yīng)生成氮?dú)夂投趸迹瑢懗鲈摲磻?yīng)的文字表達(dá)式
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

屬于純凈物的是( 。
A、礦泉水B、生理鹽水
C、家用燃?xì)?/td>D、金剛石

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)在溶液中能夠大量共存的是(  )
A、BaCl2 NaCl H2SO4
B、H2SO4 NaCl Na2CO3
C、Na2SO4 KNO3 NaOH
D、NaOH H2SO4 HCl

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

既能表示一種元素又能表示一種原子,還能表示一種物質(zhì)化學(xué)符號的是( 。
A、Cu
B、NO2
C、N
D、SO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化過程中,一定發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
A、
冰雪消融
B、
西瓜榨汁
C、
燭燃燒
D、
燈泡通電發(fā)光

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列過程中,發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
A、分離空氣B、乙醇揮發(fā)
C、煤炭燃燒D、冰雪融化

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案