Question

甲、乙兩個化學興趣小組分別利用實驗桌上的氫氧化鈉溶液和稀鹽酸進行實驗。甲組同學將一定量稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中，未能觀察到明顯現(xiàn)象，于是進行了如下探究：

實驗一：探究氫氧化鈉和稀鹽酸是否能發(fā)生反應。

序號	實驗操作	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
1	取滴加稀鹽酸后的溶液樣品于試管中，滴加酚酞溶液	溶液變紅色	氫氧化鈉與稀鹽酸不反應
2	取滴加稀鹽酸后的溶液樣品于試管中，加入鋅粒	現(xiàn)象A	氫氧化鈉與稀鹽酸發(fā)生反應

（1）現(xiàn)象A為：_________。

（2）對于不同的實驗結(jié)果，小組經(jīng)討論認為實驗_______（填“1”或“2”）不嚴謹，理由是：_______。

乙組同學將稀鹽酸滴入另一份未蓋好瓶塞的氫氧化鈉溶液中實驗時，觀察到有氣泡產(chǎn)生這一反常現(xiàn)象，他們得出該氫氧化鈉已變質(zhì)。

實驗二：測定該氫氧化鈉溶液中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)。

他們在老師的幫助下設(shè)計了如圖裝置進行實驗。實驗中樣品質(zhì)量為M克，最后測得實驗后C瓶質(zhì)量增加了N克，根據(jù)M、N，可計算得出該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)。

（3）氫氧化鈉溶液在空氣中變質(zhì)的原因是_________。

（4）若沒有B裝置，則測出的碳酸鈉質(zhì)量分數(shù)將________（填“偏大”、“偏小”或“不變”）

（5）實驗中，待A中反應結(jié)束后，需通入充足氮氣，該操作的目的是________。

Answer 1