根據(jù)下列裝置圖填寫有關空格:
A B C D
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(1)裝置A中儀器①的名稱為 ;
(2)實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置可選用上述 (填序號)裝置;并指出該裝置的優(yōu)點______________________________( 只寫一點即可);但是用排水法或是用排空氣法收集二氧化碳,某學生進行了實驗比較( 分別用體積相同的兩個集氣瓶收集) 。
比較項目 |
排水法 |
向上排空氣法 |
收集方法可行性分析 |
CO2氣體生成和從水面逸出的速度遠大于其溶解和與水反應的速度 |
CO2密度比空氣 , 且不與氧氣反應 |
收集過程分析 |
集滿現(xiàn)象 |
驗滿分析:因氣體無色,故集滿較難確定,即便用燃著木條移近容器口火焰熄滅,也難證明空氣全排盡 |
向收集到CO2的集氣瓶中倒入等體積適量澄清石灰水,振蕩 |
先渾濁后澄清所需時間較短 |
先渾濁后澄清所需時間較長 |
由上述實驗可得結(jié)論① ;
② 。
(3)用氯化鈉固體和水配制100 g 10%的氯化鈉溶液,需要用到上圖裝置中的 (填序號)。若配制后,則所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)<10%,可能是下列哪些因素造成_______________(填序號)(2分)
A、稱量時物體與砝碼放反了 B、量水時,仰視刻度 C、所用砝碼破一角
D、氯化鈉中有少量雜質(zhì) E、稱量后,讀數(shù)時,天平指針偏右
⑴ 酒精燈;
⑵C或D;C:使反應隨時發(fā)生和停止D :節(jié)約藥品或 控制反應速度;
比較項目 |
排水法 |
向上排空氣法 |
收集方法可行性分析 |
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CO2密度比空氣 大 , 且不與空氣反應 |
收集過程分析 |
集滿現(xiàn)象 集氣瓶外冒氣泡 |
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結(jié)論:①排水法集滿CO2時的現(xiàn)象明顯,容易操作 ②排水法收集CO2純度高
(3) I; B CD E
【解析】
試題分析:⑴裝置A中儀器①的名稱為酒精燈;(2)實驗室制取二氧化碳是使用的碳酸鈣和稀鹽酸,反應,反應物的狀態(tài)為固體和液體,且不需要加熱,所以采用裝置C或D,C的優(yōu)點是可以使反應隨時發(fā)生和停止,D的優(yōu)點是節(jié)約藥品或 控制反應速度,
比較項目 |
排水法 |
向上排空氣法 |
收集方法可行性分析 |
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CO2密度比空氣 大 , 且不與空氣反應 |
收集過程分析 |
集滿現(xiàn)象 集氣瓶外冒氣泡 |
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由上述實驗可得結(jié)論:①排水法集滿CO2時的現(xiàn)象明顯,容易操作;②排水法收集CO2純度
高;(3)配制溶液可以用到托盤天平,用于稱量溶質(zhì),量水時,仰視刻度會造成水偏多,所
用砝碼破一角容易造成溶質(zhì)偏少,氯化鈉中有少量雜質(zhì)容易造成溶質(zhì)偏少,稱量后,讀數(shù)時,
天平指針偏右造成溶質(zhì)偏少。
考點:實驗室的基本儀器使用和常見氣體的制取
點評:關于實驗室的基本儀器使用和常見氣體的制取屬于中考的必考題型,但是可以考的操作和氣體比較有限,應牢記基本知識點,注意細心。
科目:初中化學 來源: 題型:
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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解
比較項目 | 排水法 | 向上排空氣法 |
收集方法可行性分析 | CO2氣體生成和從水面逸出的速度遠大于其溶解和與水反應的速度 | CO2密度比空氣 大 大 ,且不與氧氣反應 |
收集過程分析 | 集滿現(xiàn)象 集氣瓶口外冒氣泡 集氣瓶口外冒氣泡 |
驗滿分析:因氣體無色,故集滿較難確定,即便用燃著木條移近容器口火焰熄滅,也難證明空氣全排盡 |
向收集到CO2的集氣瓶中倒入等體積適量澄清石灰水,振蕩 | 先渾濁后澄清所需時間較短 | 先渾濁后澄清所需時間較長 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
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