甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
A | H2SO4 | NaOH | NaCl | Na2CO3 |
B | CO | CO2 | H2SO4 | CuO |
C | Zn | ZnSO4 | Mg | HCl |
D | O2 | CO | CuO | C |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 在解答時(shí)利用酸堿鹽之間發(fā)生反應(yīng)、碳和碳的氧化物的性質(zhì)以及金屬的活動(dòng)性順序及其應(yīng)用來(lái)解答;具體的分析方法為:首先判斷甲是否能夠通過(guò)適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)來(lái)制得乙,然后再判斷甲、丙、丁之間是否能夠發(fā)生反應(yīng),只要一個(gè)不滿足即可排除.
解答 解:A、硫酸和任何物質(zhì)反應(yīng)都不能夠生成氫氧化鈉,故A不符合要求;
B、一氧化碳可以和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,但二氧化碳和硫酸不反應(yīng)即乙和丙不能反應(yīng),故B不符合要求;
C、鋅和稀硫酸能夠反應(yīng)生成硫酸鋅,也可以和鹽酸反應(yīng);金屬活動(dòng)順序中鎂在鋅前,鎂可以和硫酸鋅反應(yīng),也可以和鹽酸反應(yīng),所以本選項(xiàng)中的四種物質(zhì)能夠滿足題給的條件,故C符合要求;
D、氧氣可以和碳反應(yīng)生成一氧化碳,即甲可以和丁反應(yīng),同時(shí)能生成乙,碳和一氧化碳都能夠還原氧化銅,即丙可以和丁及乙反應(yīng),故D符合要求.
故選:CD.
點(diǎn)評(píng) 熟練掌握金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用,知道復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件:有水、氣體或沉淀產(chǎn)生;熟記碳和碳的化合物的性質(zhì)并能夠熟練的運(yùn)用.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)過(guò)程 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | 碳酸氫銨保存注意點(diǎn) |
取少量碳酸氫銨固體粉末放入蒸發(fā)皿 | 固體逐漸減少,有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生 | 碳酸氫銨受會(huì)發(fā)生分解 | 注意密封保存、避免暴曬 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鉀肥 | B. | 磷肥 | C. | 氮肥 | D. | 復(fù)合肥 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
稀硫酸 | 氫氧化鈣溶液 | |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 溶液變紅色 | 溶液變藍(lán)色 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 大量用塑料袋包裝食品 | B. | 用水經(jīng)常沖洗自行車以防止生銹 | ||
C. | 炒菜時(shí)油鍋著火,立即蓋上鍋蓋 | D. | 絕對(duì)不許施用化肥、農(nóng)藥 |
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