【題目】學(xué)做實驗時記錄了下列實驗現(xiàn)象,其中正確的是( )
A. 紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧
B. 細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,有黑色固體生成
C. 少量高錳酸鉀固體溶于水,得到淺綠色溶液
D. 分別點燃一小塊棉纖維和羊毛纖維,都產(chǎn)生了燒焦羽毛的氣味
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室里用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,相關(guān)數(shù)據(jù)如下:
反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量/g | 充分反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量/g | |
過氧化氫溶液 | 二氧化錳 | 固體與液體混合物質(zhì)量 |
136.0 | 0.2 | 133.0 |
請計算:
Ⅰ.制得氧氣的物質(zhì)的量為_________。
Ⅱ.該實驗中反應(yīng)的過氧化氫的物質(zhì)的量(根據(jù)化學(xué)方程式計算)。
______________
Ⅲ.理論上該實驗所用過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將一糖塊放入水中,會逐漸地“消失”,而水卻有了甜味,這是因為
A.分子的質(zhì)量小 B.分子可再分
C.分子運動的結(jié)果 D.分子之間有間隔
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某研究小組利用下圖所示裝置進(jìn)行探究實驗。已知:①碳酸鎂加熱分解MgCO3MgO + CO2↑②氫氧化鈉溶液常用于吸收二氧化碳?xì)怏w
(1)裝置B中發(fā)生的反應(yīng)________________(用化學(xué)方程式表示)。
(2)裝置C中盛有足量的氫氧化鈉溶液,它的作用_____________________。
(3)裝置D中無水氯化鈣的作用__________________。
(4)裝置E中發(fā)生的反應(yīng)________________(用化學(xué)方程式表示)。
(5)從環(huán)保角度看,該裝置有明顯不足之處是_________________。
(6)圖中裝置F是安全瓶,能防倒吸,從實驗安全角度考慮,本實驗還應(yīng)該在裝置____________之間添加裝置F。
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【題目】化學(xué)實驗小組用排水法收集了一大瓶沼氣池中氣體(圖1中的A),為檢測它的成分,進(jìn)行下列探究實驗活動。(資料:氫氧化鈉溶液能與二氧化碳發(fā)生反應(yīng))
【猜想與假設(shè)】①是CH4; ②是CH4和CO2的混合氣體
③是CO和CO2的混合氣體。
【實驗和推斷】將A中的氣體依次通入B、C中,在D處點燃。
A B C D | ② ③ |
圖1 | 圖2 |
(1)要將A中的氣體通入后面的裝置中,應(yīng)選圖2中的_____ (填序號)“注水裝置”。
(2)B中石灰水變渾濁,則說明A中的氣體中含有_____氣體。
(3)裝置C作用是______。
(4)當(dāng)D處倒扣的是涂有澄清石灰水的燒杯,出現(xiàn)渾濁;當(dāng)D處倒扣的是干冷的大燒杯,杯壁有水霧出現(xiàn)。
實驗結(jié)論是____,其理由是____。我對此實驗的改進(jìn)建議是____。
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【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點。
(1)物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖所示,圖中
①表示的是________,②表示的是________。
(2)下列說法正確的是___________(填字母)。
A. 水是由氫、氧兩種元素組成的
B. 水是由氫氣和氧氣混合而成的
C. 水是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的
(3)下圖是氧、硫、氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。
① 氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值是_______。
② 氧和硫兩種元素的化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們原子的____________相同。
③ 氧元素和鈉元素形成化合物的化學(xué)式為__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)用化學(xué)符號表示:
①地殼中含量最多的金屬元素________,②硅原子________,③氮分子_________,
④亞鐵離子______,⑤銨根_______,⑥標(biāo)出過氧化氫中氧元素的化合價________。
(2)在實驗室配制50g 5%氯化鈉溶液后,請回答下列問題:
①配制過程的步驟是:計算、稱取、量取、溶解、______。
②用已調(diào)節(jié)平衡的托盤天平稱取氯化鈉時,發(fā)現(xiàn)指針偏左,接下來的操作是______。
A.添加氯化鈉 B.減少氯化鈉 C.調(diào)節(jié)平衡螺母 D.添加砝碼
③在量取水的體積時,若仰視讀數(shù),則會導(dǎo)致氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____(填“<”或“>”)5%。
④在溶解步驟中需要的儀器有________、_______。
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