制取二氧化碳氣體時，所得的二氧化碳氣體中會混有少量水蒸氣雜質(zhì)，要除去其中的水蒸氣，可將混合氣體通入

A. 濃硫酸        B. 石灰石        C. 濃鹽酸        D. 氫氧化鈉固體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請根據(jù)下列實驗裝置圖回答有關(guān)問題：
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（1）請?zhí)顚憳颂杻x器的名稱：①
 
，②
 
；
（2）實驗室中用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳氣體時，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為（填寫裝置代號）
 
，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；
（3）實驗室用金屬鋅和稀鹽酸制取氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；可選用C或E為收集裝置，原因是氫氣具有
 
的物理性質(zhì)．
（4）用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

17、制取二氧化碳氣體時，所得的二氧化碳氣體中會混有少量水蒸氣雜質(zhì)，要除去其中的水蒸氣，可將混合氣體通入（　　）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室制取氣體所需的裝置如圖所示．

請回答以下問題．
（1）圖中標號①的儀器名稱是：
試管
試管
．
（2）實驗室制取二氧化碳氣體時，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為
B
B
（填字母序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
．
（3）若選用C裝置收集較純凈氧氣，則適宜的收集時間是
C
C
（填字母序號）．
A．當導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時        B．當導(dǎo)管口較長時間氣泡冒出時
C．當導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時
（4）為了驗證二氧化碳能與水反應(yīng)，某同學(xué)用如圖1所示裝置進行實驗．請你與他一道完成以下操作步驟并觀察現(xiàn)象（已知氮氣的密度小于空氣的密度）．
①將干燥的紫色紙花（用石蕊溶液染成）放入廣口瓶中．
②從
a
a
端（填“a”或“b”）通入二氧化碳．
③從另一端通入氮氣，目的是
排出二氧化碳，便于檢驗水能否使石蕊變紅
排出二氧化碳，便于檢驗水能否使石蕊變紅
．
④從分液漏斗中滴加適量水．
⑤
從a端通入二氧化碳
從a端通入二氧化碳
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

通過學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，以下是老師提供的一些實驗裝置．請結(jié)合圖回答問題：

（1）請?zhí)顚憳颂杻x器的名稱：①
酒精燈
酒精燈
，②
試管
試管
；
（2）實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體時，發(fā)生裝置應(yīng)選
B
B
，應(yīng)選用的收集裝置是
D
D
，用該裝置收集的氣體所具有的物理性質(zhì)是
二氧化碳的密度比空氣大
二氧化碳的密度比空氣大
，制取二氧化碳氣體時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
，若用高錳鉀酸鉀制取氧氣，則選取
A
A
 裝置，化學(xué)反應(yīng)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
．
（3）實驗室常用塊狀固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸在常溫下制取硫化氫氣體，有關(guān)化學(xué)方程式為：FeS+H2SO4=H2S↑+FeSO4，硫化氫氣體是一種有臭雞蛋氣味的有毒的氣體，能溶于水，密度比空氣大，根據(jù)上述信息回答：實驗室制取硫化氫的發(fā)生裝置為
B
B
，收集裝置為
D
D
．（但應(yīng)防止硫化氫跑到空氣中污染空氣）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題．
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（1）請寫出裝置圖中標號儀器的名稱：①
 
；②
 
．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生裝置應(yīng)選用
 
（填裝置圖編號）；寫出其反應(yīng)的化學(xué)符號表達式
 
．實驗室用高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)結(jié)束后冷卻，對制取氧氣后的固體殘渣（假定已完全反應(yīng)）作如下回收處理：
①通過以下四步實驗操作回收二氧化錳．正確操作的先后順序是
 
（填寫序號）．
A．烘干          B．溶解        C．過濾        D．洗滌
②過濾時需用到的實驗儀器有：鐵架臺（帶鐵圈）、漏斗（帶濾紙）、燒杯、
 
．
③過濾時需要將圓形濾紙折疊處理．下列濾紙折疊過程如下圖1所示中，正確的是
 
（選填“甲”或“乙”）．
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（3）①實驗室制取二氧化碳氣體時，如需隨時控制產(chǎn)生氣體的量并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用
 
（填裝置圖編號）
②實驗室制取少量二氧化碳氣體下列有關(guān)連接儀器方法描述中，錯誤的是：
 

A．將單孔膠塞的約二分之一旋進試管口
B．乳膠管與玻璃導(dǎo)管連接前用水潤濕管口
C．乳膠管一端塞進玻璃導(dǎo)管內(nèi)    D．玻璃導(dǎo)管口一端旋進乳膠管一端
③裝置圖G是某人設(shè)計的制備少量二氧化碳的示意圖，其中有
 
 處錯誤．
④寫出實驗室制備二氧化碳氣體的符號表達式
 
．
⑤“實驗是檢驗化學(xué)原理的最高法庭”．下列有關(guān)實驗室收集二氧化碳方法的敘述中，不符合實驗事實的是
 
（填序號）．
A．因為CO2能溶于水，一般不用排水法收集CO2
B．因為CO2溶解性并不強，與水反應(yīng)生成的碳酸又很不穩(wěn)定，可用排水法收集CO2
C．排水法收集CO2時，需觀察倒置的試管內(nèi)液面下降和有氣泡從試管口逸出
D．通常狀況下，CO2密度大于空氣，只能用向上排空氣法收集CO2
E．因為CO2是無色氣體，排空氣法收集CO2時，需用燃著的木條“驗滿”
（4）如圖2所示，向集滿CO2的試管內(nèi)倒入約占試管容積三分之一的澄清石灰水，旋緊膠塞，上、下持續(xù)振蕩一定時間．
①寫出實驗室鑒定CO2的符號表達式
 
；
②充分振蕩后，試管外壓強
 
試管內(nèi)大氣壓強（選填“＞”或“=”或“＜”）．

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