取一個(gè)吹足氣的小氣球，放在燒杯或小塑料桶里，通入足夠濃度的二氧化碳。一會(huì)兒，小氣球就乖乖上浮，懸在燒杯中央（如圖）。這是為什么？

                                           

                                            。


因?yàn)槎趸济芏缺瓤諝獯�，使小氣球受到的浮力增大，且氣球�?nèi)空氣的重量和氣球的重量，等于氣球在二氧化碳?xì)怏w中所受的浮力，所以氣球能上浮且懸在燒杯中央。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


將80 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為35%的濃鹽酸稀釋成10%的稀鹽酸，需加水的質(zhì)量為(　　)。

A．80 g

B．100 g

C．200 g

D．280 g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述中正確的是(　　)。

A．木炭在空氣中燃燒后，生成黑色的固體

B．硫粉在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙

C．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光

D．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列各組儀器中，不能用來(lái)組裝實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳裝置的是

A．長(zhǎng)頸漏斗、集氣瓶、酒精燈      B．長(zhǎng)頸漏斗、集氣瓶、試管

C．長(zhǎng)頸漏斗、錐形瓶、集氣瓶      D．平底燒瓶、長(zhǎng)頸漏斗、集氣瓶

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 一種無(wú)色氣體X與熾熱的木炭反應(yīng)，得到另一種無(wú)色氣體Y，Y在加熱條件下與一種黑色固體反應(yīng)又得到X和一種亮紅色固體，則氣體X和Y是

A．X是CO，Y是CO2               B．X是CO2，Y是CO

C．X是O2，Y是CO2                D．X是O2，Y是CO

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列變化中，屬于化學(xué)變化的是                 （    ）

A.冰融化成水    B.瓷碗破碎      C.鋼絲彎曲    D.酒精燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知下列四個(gè)反應(yīng)在一定條件下都能發(fā)生，其中屬于化合反應(yīng)的是（   ）

A 氧化汞       汞+氧氣       B石灰石+鹽酸     氯化鈣+二氧化碳 + 水

C 酒精+氧氣   水+二氧化碳         D木炭+氧氣     二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


結(jié)合“加熱高錳酸鉀制取氧氣”的實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：

（1）在制取氧氣時(shí)，應(yīng)先檢查裝置的氣密性。如  何檢查裝置的氣密性？

（2）試管口放一團(tuán)棉花的作用:

（3）加熱試管時(shí)應(yīng)注意什么？（答一條即可）

（4）固定裝有高錳酸鉀的試管時(shí)，為什么試管口要略向下傾斜？

（5）停止加熱時(shí)為什么要先把導(dǎo)管移出水面？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某些金屬工藝品的外觀(guān)有銀白色的金屬光澤，同學(xué)們認(rèn)為它可能和鐵一樣，有磁性。在討論時(shí)，有同學(xué)提出“我們可以拿磁鐵來(lái)吸引一下”�！澳么盆F來(lái)吸引一下”屬于科學(xué)探究中的（      ）

A. 提出假設(shè)      B.交流評(píng)價(jià)      C.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)      D.作出結(jié)論

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同步練習(xí)冊(cè)答案