【題目】生活中常見的物質屬于純凈物的是

A．百事可樂 B．醬油 C．蒸餾水 D．加碘食鹽

【答案】C

【解析】

試題分析：純凈物就是只含一種物質，或者是只有一種物質組成的，由兩種或者兩種以上的物質混合而成的物質叫混合物，蒸餾水中只有一種物質水，屬于純凈物。故選C.

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將8克固體粉末投入10克水中，充分溶解后過濾，得到4克固體，再將這4克固體投入10克水中，充分溶解后過濾，得到2克固體。若上述過程保持溫度不變，則原固體粉末屬于

A．純凈物 B．混合物 C．化合物 D．無法判斷

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】汞是常溫下唯一的液態(tài)金屬，汞的化學式是

A．Ag B．Hg C．He D．Hg2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】同學們通過實驗來驗證Cu、Fe、Ag三種金屬的活動性順序。實驗室提供的藥品有：Cu(NO3)2溶液、AgNO3溶液、Fe(NO3)2溶液、稀鹽酸、銅絲、鐵絲、銀絲。

（1）小華同學設計并完成了如下實驗：

①把鐵絲插入裝有稀鹽酸的試管中； ②把銅絲插入裝有稀鹽酸的試管中；

③把銀絲插入裝有稀鹽酸的試管中； ④把銅絲插入裝有AgNO3溶液的試管中。

觀察到①中的實驗現(xiàn)象是 ，④中的化學方程式是 。你認為小華所做的實驗 （填序號）是多余的。

（2）后來，小貝只選用了上述藥品中的三種，通過兩步實驗，也達到了實驗目的。他選用的三種藥品是 （寫出一種藥品組合即可）。

小貝還想探究Zn、Fe、Cu的活動性順序，設計了如圖的兩個實驗：小貝以“金屬表面產生氣泡的快慢”為標準來判斷鋅、鐵的活動性強弱，有同學認為不夠合理，理由是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列對符號“Cu”表示的意義說法錯誤的是

A．1個銅元素 B．1個銅原子 C．金屬銅 D．銅元素

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用來測定空氣成分的方法很多，圖1所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測定方法。

實驗過程是：

第一步：將集氣瓶容積劃分為五等份，并做好標記。

第二步：點燃燃燒匙內的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。

第三步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入極其瓶中，進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總容積的1/5。

請回答下列問題：

（1）上面的實驗同時證明了氮氣有 的化學性質。

（2）實驗完畢，若進入集氣瓶中水的體積不到總容積的1/5，你認為導致這一結果的原因可能 。

（3）某同學對實驗進行反思后，提出了改進方法（如圖2所示），你認為改進后的優(yōu)點是： 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】物質的性質決定用途。下列因果關系不成立的是

A．因為氧氣能支持燃燒，所以可用作燃料

B．因為氮氣化學性質不活潑，所以可用于食品包裝袋內防腐

C．因為磷燃燒能產生大量白煙，所以可用于制作煙幕彈

D．因為一氧化碳具有還原性，所以工業(yè)上用于煉鐵

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【題目】下列物質投入水中能形成濁液的是

A．冰塊投入水中 B．植物油滴入水中

C．二氧化碳通入水中 D．少量食鹽撒入水中

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（4分）去年冬天至今年春天，我國西南地區(qū)遭遇大范圍持續(xù)干旱。全國人民團結一致，共同抗旱。

（1）有些村莊打深井取用地下水。檢驗地下水是硬水還是軟水，可用的物質是 ，

（2）有些村民取渾濁的坑水作生活用水。有同學利用所學的知識將渾濁的坑水用右圖所示的簡易凈水器進行凈化，其中小卵石、石英沙的作用是 。

（3）如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物過多，都可以采取______ 方法，來降低硬度和殺滅病原微生物。

（4）身處旱區(qū)之外的我們能做些什么? (舉一做法)

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