1．現(xiàn)有A、B、C、D、E五瓶無(wú)色溶液，它們是鹽酸、氯化鈉、氯化鈣、氫氧化鈣和碳酸鈉，為了確定它們各是什么，進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)，其中觀察到如下現(xiàn)象：
（1）B跟C兩溶液混合，產(chǎn)生白色沉淀．
（2）B跟D兩溶液混合，產(chǎn)生白色沉淀．
（3）B跟E兩溶液混和，產(chǎn)生氣泡．
（4）C溶液能使紅色石蕊試紙變藍(lán)．
分析上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，推出A、B、C、D、E的化學(xué)式：
A NaClBNa2CO3CCa（OH）2DCaCl2．

分析 根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)結(jié)合物質(zhì)間的反應(yīng)進(jìn)行分析解答；（1）B跟C兩溶液混合，產(chǎn)生白色沉淀．（2）B跟D兩溶液混合，產(chǎn)生白色沉淀．而碳酸鈉能與氯化鈣和氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生沉淀，故B是碳酸鈉，（3）B跟E兩溶液混和，產(chǎn)生氣泡．碳酸鈉能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體，故E是鹽酸，（4）C溶液能使紅色石蕊試紙變藍(lán)．故C的溶液呈堿性，C是氫氧化鈣，D是氯化鈣，A是氯化鈉，據(jù)此解答．

解答 解：（1）B跟C兩溶液混合，產(chǎn)生白色沉淀．（2）B跟D兩溶液混合，產(chǎn)生白色沉淀．而碳酸鈉能與氯化鈣和氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生沉淀，故B是碳酸鈉，（3）B跟E兩溶液混和，產(chǎn)生氣泡．碳酸鈉能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體，故E是鹽酸，（4）C溶液能使紅色石蕊試紙變藍(lán)．故C的溶液呈堿性，C是氫氧化鈣，D是氯化鈣，A是氯化鈉；
故填：NaCl；Na2CO3；Ca（OH）2；CaCl2．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，解題時(shí)往往需要從題目中挖出一些明顯或隱含的條件，抓住突破口（突破口往往是現(xiàn)象特征、反應(yīng)特征等），獲得結(jié)論，最后把結(jié)論代入原題中驗(yàn)證．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．有一固體混合物A，已知其中可能含有MgCl2、CuSO4、CaCO3、FeCl3四種物質(zhì)中的兩種或多種．按照如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述（設(shè)過(guò)程中所有可能發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進(jìn)行）．

試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和發(fā)生的現(xiàn)象做出判斷，填寫以下空白：
（1）氣體B的化學(xué)式為CO2．
（2）在混合物A里，上述四種物質(zhì)肯定不存在的是CuSO4、FeCl3（寫化學(xué)式）．
（3）在溶液F中，一定大量存在的酸根離子是NO3-（寫離子符號(hào)）
（4）寫出一個(gè)生成白色沉淀G的化學(xué)方程式：NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的不同類別的物質(zhì)．A的濃溶液具有脫水性，C的水溶液呈藍(lán)色，D是一種紅色固體，B→D的反應(yīng)過(guò)程較為復(fù)雜，D→B的反應(yīng)用于冶金工業(yè)．圖中“-”表示相連物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)生成另一種物質(zhì)（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件省略）．
（1）D的化學(xué)式Fe2O3．
（2）A與B的化學(xué)方程式Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．老師為同學(xué)們提供了如下實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）寫出儀器a，b的名稱．a(chǎn)是酒精燈，b是錐形瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，并要收集較純的氧氣，應(yīng)選用的裝置是AF（填字母代號(hào)）．
（3）實(shí)驗(yàn)室也可以用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳在裝置B中制取氧氣，化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，若選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用裝置C的優(yōu)點(diǎn)是通過(guò)控制加入過(guò)氧化氫溶液的速率，從而控制生成氧氣的速率．
（4）通過(guò)查閱資料得知：氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水．小楓同學(xué)用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來(lái)制取氨氣，應(yīng)選用的裝置是AE（填字母代號(hào)）；該反應(yīng)還生成氯化鈣和水，請(qǐng)寫出其化學(xué)方程式2NH4Cl+Ca（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．現(xiàn)有兩瓶無(wú)色溶液分別是氯氧化鈉溶液和稀鹽酸，請(qǐng)用三種不同的方法鑒別（不要求寫出具體的操作過(guò)程和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．硝酸銨（NH4NO3）是一種常見的氮肥．請(qǐng)通過(guò)計(jì)算回答
（1）硝酸銨的相對(duì)分子質(zhì)量為80
（2）硝酸銨中氮元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比為7：1：12
（3）某花卉基地需要配制100kg10%的硝酸銨溶液，基地的實(shí)驗(yàn)室中現(xiàn)有200kg5%硝酸銨溶液和50kg30%的硝酸銨溶液，若選用這兩種溶液混合配制，應(yīng)該如何進(jìn)行？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．草莓、香蕉等水果有芳香味，是因?yàn)槠渲泻幸宜嵋阴ィɑ瘜W(xué)式為C4H8O2）等物質(zhì)．下列關(guān)于乙酸乙酯的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．該物質(zhì)屬于有機(jī)物
B．該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為88
C．其分子由碳原子、氫原子和氧分子構(gòu)成
D．該物質(zhì)中碳、氫、氧的質(zhì)量比為6：1：4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)的常見物質(zhì)，它們有如圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系：
（1）如甲是一種酸，乙是黑色固體．丙的溶液顯藍(lán)色，則丁的化學(xué)式是H2O．
（2）如圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系中肯定不可能涉及的化學(xué)反應(yīng)基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)和分解反應(yīng)．
（3）若乙為溶液，丙為沉淀，寫出一個(gè)屬于復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．
（4）若反應(yīng)在溶液中進(jìn)行，丙、丁均為沉淀，則甲為Ba（OH）2，乙為CuSO4（寫化學(xué)式，一種即可）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．請(qǐng)你用適合的化學(xué)符號(hào)填空：
①2個(gè)氫氣分子2H2； 
②亞鐵離子Fe2+；氧化鎂中鎂顯+2價(jià)$\stackrel{+2}{Mg}$O；
③地殼中含量最多的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．

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