【題目】化學實驗是進行科學探究的重要方式,基本化學實驗技能是學習化學和進行探究活動的基礎和保證,按要求回答下列問題:
(1)我能寫出化學儀器(如圖)名稱及主要用途。寫出①②③的名稱:①_________;②____________;③___________。寫出④⑤的主要用途:④_______________;⑤________________。
(2)我能寫出實驗操作注意事項。
①實驗用酒精燈時,應該用酒精燈__________加熱;
②燒杯是不能直接加熱的,如需加熱則要墊__________;
③在實驗室里用量筒讀取液體體積時,若俯視讀數,會導致讀數_______(填“大于”或“小于”)實際體積。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請沿用科學家認識事物的方式認識“空氣”。
(1)從分類角度:空氣屬于_____(填“混合物”或“純凈物”)
(2)從微觀角度:用“”表示氮原子,“”表示氧原子。
①用“”可表示的微粒是_____(填化學式).
②同溫同壓下,氣體的體積比等于分子數目比。若空氣中其它成分忽略不計。圖中可表示空氣微觀模型的是_____(填標號).
(3)從變化角度:
將燃著的木條置于盛滿液態(tài)空氣的燒杯口,觀察到的現象是_____.該燒杯放置一段時間后,液態(tài)物質剩余約1/10體積,其主要成分是_____.(寫化學式)
(4)從應用角度:利用空氣制取氮肥的流程如圖所示
①Ⅰ中參加反應的單質甲為_____.
②該流程中化合反應有_____個.
③寫出反應Ⅰ的符號表達式_____。
(5)從環(huán)保角度:下列保護空氣措施合理的有_____(填標號).
A 及時清理和妥善處置工業(yè)、生活和建筑廢渣,減少地面揚塵
B 工廠通過加高煙囪直接排放廢氣
C 提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式
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【題目】如圖所示,將少量液體X加入燒瓶中,觀察到氣球逐漸膨脹。下表中液體X和固體Y的組合,符合題意的是( )
① | ② | ③ | ④ | |
過氧化氫溶液 | 水 | 水 | 水 | |
二氧化錳 | 氯化鈉 | 氫氧化鈉 | 硝酸銨 |
A. ①②B. ①③C. ①③④D. ②③④
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【題目】亞硝酸鈉(NaNO2)和氯化鈉外觀相似,我國曾多次發(fā)生將工業(yè)用鹽亞硝酸鈉誤作食鹽用于烹調而引起的中毒事件。
(1)亞硝酸鈉和氯化鈉中都含有的離子是_____(填符號),其結構示意圖為_____;
(2)加碘食鹽加入碘酸鉀可以有效預防“大脖子病”,這里的“碘”是指_____(填“元素”“分子”“原子”),標出碘酸鉀(KIO3)中碘元素的化合價_____;
(3)下列關于碘原子I和碘離子I﹣說法正確的是_____;
A.質子數相同
B.是同種元素
C.核外電子數相同
D.質量幾乎相等
E.化學性質相似
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖為測定空氣里氧氣含量的兩套實驗裝置,請回答
(1)二百多年前,法國化學家_____利用圖1所示裝置,用定量的方法研究了空氣的成分
A 道爾頓 B 拉瓦錫 C 阿伏加德羅 D 卡文迪許
(2)采用圖2所示裝置實驗時,首先在集氣瓶(容積為c)中裝a體積的水,然后點燃紅磷迅速伸入瓶內, 待紅磷熄滅,裝置冷卻,打開彈簧夾,水進入集氣瓶,最后量出集氣瓶中水的體積為b。若實驗非常成功, 請寫a、b、c三個數據應滿足的一個等式關系式_____。(氧氣在空氣中所占體積分數以1/5計算)
(3)圖2所示方法與圖1相比較,其優(yōu)點是_____ (寫一條即可) 。
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【題目】水是地球表面覆蓋最多的物質,也是生命活動不可缺少的物質。
(1)城鎮(zhèn)自來水廠生產流程可用如圖表示:除去水中固態(tài)雜質的設備是:_____________;投藥(多為ClO2)的作用是_____________。
(2)自然界的水多含有雜質。含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水通常稱為硬水,一種軟化硬水的簡易辦法是:_____________。
(3)今年3月22-28日是第28屆“中國水周”,其主題為“節(jié)約水資源,保障水安全。”下列關于水的說法中,不正確的有:____________(填序號)。
①水是由氫元素和氧元素組成的化合物
②清澈、透明的泉水是純凈物
③合理施用農藥、化肥,以減少水體污染
④將活性炭放入硬水中可使其軟化
⑤洗菜、洗衣后的水用來澆花、沖洗廁所
(4)自然界中的水一般要凈化后才能使用。吸附、過濾、蒸餾等三種凈化水的操作中,單一操作相對凈化程度最高的是__________。
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【題目】以空氣等為原料合成尿素[CO(NH2)2]的流程如圖,下列有關該流程的說法不正確的是
A. X的化學式為N2
B. 分離空氣的過程是物理變化
C. 轉化過程中發(fā)生了分解反應
D. 合成過程中消耗NH3和CO2的質量比為17︰22
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【題目】化學實驗室進行粗鹽提純實驗,實驗流程如下:
稱量粗鹽→操作X→過濾→蒸發(fā)稱量粗鹽
(1)操作X的名稱是__________,需要加入的試劑是__________。
(2)過濾時用到的玻璃儀器有漏斗、__________、______________。實驗過程中發(fā)現過濾速度較慢,可能的原因是固體顆粒阻礙了液體通過濾紙孔隙,還可能是__。
(3)關于蒸發(fā)敘述正確的是_______ (選填編號)。
A 蒸發(fā)是通過加熱的方法將水汽化除去
B 所需儀器為酒精燈、蒸發(fā)皿、溫度計
C 攪拌可以防止蒸發(fā)過程中液滴飛濺
D 加熱過程中用試管夾夾住蒸發(fā)皿移動,使其均勻受熱
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【題目】甲同學為驗證氧氣約占空氣體積的1/5,設計如圖1實驗裝置。實驗步驟如下:
(1)將集氣瓶的體積分為五等分,并________________(填實驗操作)。
(2)將彈簧夾夾在___________(填“乳膠管”或“玻璃管”),點燃燃燒匙內,立即伸入集氣瓶中,并把塞子塞緊。紅磷燃燒的化學方程式為 _________,紅磷燃燒一段時間后自動熄滅的原因是__________。
(3)待冷卻后,打開彈簧夾,應該觀察到的現象是_________,此時瓶內剩余的氣體是_________。
(4)乙同學也設計了圖2實驗裝置來證明氧氣約占空氣體積的1/5,用足量硫粉代替紅磷,為使實驗成功,需事先在集氣瓶中加入足量的A溶液,則A溶液的作用是___________。
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