【題目】小明用面粉、雞蛋、牛奶、白糖、橄欖油等原料制作蛋糕。
(1)上述原料中,富含糖類的是_______________。
(2)下列量杯中,最適合量取80mL牛奶的是____(填序號)。
A. 10mL量杯 B. 100mL量杯 C.500mL量杯
(3)蛋糕散發(fā)出陣陣香味,說明分子具有的性質(zhì)是_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列過程中發(fā)生了化學(xué)變化的是
A. 汽油揮發(fā) B. 風(fēng)力發(fā)電 C. 鐵礦石煉鐵 D. 太陽能取暖
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是A、B兩物質(zhì)的溶解度曲線圖,下列說法正確的是
A.將t3oC時(shí),AB兩物質(zhì)的飽和溶液降溫到t2oC,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大
B.將t1oC時(shí)A、B兩物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2oC,兩溶液仍然是飽和溶液
C.將A物質(zhì)的飽和溶液降低溫度,一定會有溶質(zhì)析出
D.將t2oC時(shí)A、B兩物質(zhì)的飽和溶液升溫到t3oC,兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都減小
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活離不開水。凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。
(1)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)可將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是_______。
(2)自制凈水器中常加入___________除去水中的異味和色素。
(3)井水中含有較多的鈣、鎂離子,為降低硬度,生活中采用的方法是____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】30℃時(shí),取甲、乙、丙中的兩種固體各1g分別放進(jìn)盛有10g水的兩支試管中,充分振蕩后的溶解情況如圖。下列說法正確的是
A. 甲物質(zhì)的溶解度比乙物質(zhì)的溶解度大
B. 加入試管1的固體是丙
C. 向燒杯中加入NH4NO3固體后,試管2中一定有晶體析出
D. 將30℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至 20℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是乙>甲=丙
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】從100g 15%的NaOH溶液中取出20g,將剩余溶液與原溶液進(jìn)行比較,沒有發(fā)生改變的是
A.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) B.溶劑的質(zhì)量 C.溶液的質(zhì)量 D.溶質(zhì)的質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】過氧化鈣晶體(CaO2xH2O)是優(yōu)良的供氧劑,受熱會逐漸失水,120℃時(shí)完全分解為CaO2,350℃時(shí)CaO2迅速分解為CaO和O2。
(一)【性質(zhì)探究】取少量CaO2于試管中加過量稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生;再加少量MnO2粉末,產(chǎn)生大量氣泡。靜置、取上層清液,逐漸加入碳酸鈉溶液,先產(chǎn)生大量氣泡,再出現(xiàn)白色沉淀。
(1)CaO2和鹽酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________。
(2)加入碳酸鈉溶液,產(chǎn)生的氣體是______;出現(xiàn)白色沉淀,說明上層清液中含________。
(二)【制備流程】
方法1:由Ca(OH)2為原料制備CaO28H2O流程如下:
陳化:讓初生晶體和母液放置一段時(shí)間,使晶體由小長大。
(1)將反應(yīng)2及陳化的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:
CaCl2+H2O2+2NH3H2O+6_____=CaO28H2O↓+2NH4Cl。
(2)檢驗(yàn)固體是否洗凈的方法是:___________________________________。
(3)制備過程中除水外可循環(huán)使用的物質(zhì)是:___________(填化學(xué)式)。
方法2:由雞蛋殼(含較多CaCO3)為原料制備CaO28H2O流程如下:
(4)反應(yīng)器中由化合反應(yīng)生成CaO2·8H2O,反應(yīng)化學(xué)方程式為:_________________。
(5)在反應(yīng)器中,應(yīng)__________。
①先加水冷卻后再加雙氧水 ②先加雙氧水冷卻后再加水
(6)若煅燒充分,則獲得的CaO28H2O中還含有的固體雜質(zhì)是_______(填化學(xué)式)。
(7)“綠色化學(xué)”是指反應(yīng)物的原子全部轉(zhuǎn)化為期望的最終產(chǎn)物,則上述兩種方法中生成CaO2·8H2O的反應(yīng)符合“綠色化學(xué)”的是_________(填“方法1”或“方法2”)。
(三)【組成測定】若所得產(chǎn)品為CaO2·xH2O,下列裝置可測定該產(chǎn)品的組成(樣品中的雜質(zhì)受熱不反應(yīng))。
(1)實(shí)驗(yàn)前先緩慢通N2一段時(shí)間,控溫將樣品加熱到350℃至CaO2分解完全;繼續(xù)緩慢通N2,其目的是_________________________________(答一點(diǎn)即可)。
(2)裝置B作用是________________(填序號)
①測定產(chǎn)生的H2O質(zhì)量 ②便于觀察和控制氣流速度
(3)若2.7g樣品,加熱到350℃至CaO2分解完全,測得B裝置重1.44g、C中銅網(wǎng)增重0.16g。
則x=________。
【反思】若先加熱A,后加熱C裝置,測得X值______(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~K是同學(xué)們已學(xué)過的初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(部分反應(yīng)條件已略去),其中E是世界上年產(chǎn)量最大的金屬,A和H的組成元素相同。請回答下列問題:
(1)物質(zhì)J的用途之一為__________________________。
(2)反應(yīng)③基本反應(yīng)類型為________________________。
(3)反應(yīng)①在實(shí)際中的應(yīng)用為__________________________。
(4)反應(yīng)④屬于基本反應(yīng)類型,其化學(xué)方程式為___________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國化學(xué)家侯德榜發(fā)明了聯(lián)合制堿法,其生產(chǎn)純堿的產(chǎn)品和副產(chǎn)品氯化銨的工藝流程如圖所示:
(1)NH3溶于水得到氨水,將無色酚酞溶液滴入氨水中,溶液呈 色.
(2)寫出反應(yīng)I的化學(xué)方程式 ;該反應(yīng)的基本類型為 .
(3)操作a的過程是蒸發(fā)濃縮、 、過濾.
(4)上述工藝流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是 .
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