科目:初中化學 來源:2017屆陜西省岐山縣九年級上學期期中質檢化學試卷(解析版) 題型:填空題
如圖為某同學進行電解水實驗的裝置圖,據(jù)此回答:
(1)圖中A端為電源的 (填“正”或“負”)極。
(2)C試管中收集到的氣體是 ,C、D試管中收集到的氣體的體積比約為 。
(3)上述實驗可以得出:水是由____________組成的。
(4)在水的電解實驗中,在變化前后沒有改變的微粒是 。
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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省無錫市實驗學校九年級上期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
2016年的“世界環(huán)境日”,中國確定的主題為“改善環(huán)境質量,推動綠色發(fā)展”。下列做法不可行的是
A.擴大公共綠地面積,打造綠色家園
B.禁止隨意焚燒秸桿,減輕霧霾影響
C.禁止使用化肥農藥,防止水體污染
D.發(fā)展公共交通設施,提倡低碳生活
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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省句容市九年級上10月學情檢測化學卷(解析版) 題型:選擇題
據(jù)環(huán)保部門監(jiān)測,造成城區(qū)空氣污染的主要物質是:懸浮顆粒、二氧化硫、二氧化氮和一氧化碳等,你認為造成空氣污染的污染源主要是
①汽車排放的尾氣 ②人呼出二氧化碳 ③工廠排放的廢氣 ④植物光合作用放出的氣體 ⑤煤等燃料燃燒產生的煙塵和氣體 ⑥天然水蒸發(fā)成水蒸氣
A.①③④ B.①③⑤ C.③④⑤ D.①③⑥
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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省句容市九年級上10月學情檢測化學卷(解析版) 題型:選擇題
試管在化學實驗中常與其他儀器和藥品同時使用(圖中其他儀器和藥品略去)。下列試管的朝向與實驗項目相對應且正確的是
A.加熱高錳酸鉀制氧氣 B.向試管中加入粉末狀藥品的初始階段
C.排空氣法收集氧氣 D.給液體加熱
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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省東臺市第六教育聯(lián)盟九年級上期中化學試卷(解析版) 題型:填空題
下圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。請回答下列問題:
(1)如何對B裝置進行氣密性檢查?
你的方法是 。
(2)用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣,用C做發(fā)生裝置的優(yōu)點是 。該反應的文字表達式為 。
(3)若用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣,發(fā)生的反應文字表達式是 ,選用的發(fā)生裝置是 ,該裝置還缺點什么 ,其作用是 。
(4)裝置E用排空氣法收集氧氣,則氣體應從 (填“a”或“b”)端通入;欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從 端通入。
(5)實驗室常用無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體,發(fā)生裝置可選擇 (填序號)。甲烷氣體一般采用裝置F進行收集,收集滿后集氣瓶的放置方式如右圖所示,據(jù)此可推斷甲烷一定具備的物理性質是: 。
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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省東臺市第六教育聯(lián)盟九年級上期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示兩種氣體發(fā)生的化學反應,其中相同的球代表同種原子。下列說法正確的是
A.生成物一定是混合物 B.該反應既不是化合反應又不是分解反應
C.反應前后原子的種類不變 D.反應前后元素的化合價不變
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科目:初中化學 來源:2017屆湖南省教育集團九年級上學期期中化學試卷(解析版) 題型:填空題
水是生命的源泉,為了人類社會的可持續(xù)發(fā)展,我們應該了解水的有關知識。
(1)如右圖所示的兩個實驗中,請寫出B裝置中發(fā)生反應的化學方程式 ,試管a中產生的氣體是 (填化學式)
(2)節(jié)約用水是每個公民的義務,我們應該提倡以下方式中的 (填字母序號)。
A.用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所
B.不間斷地放水洗衣服
C.不間斷地放水刷牙
D.用噴灌、滴灌的方法澆灌農田和園林.
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科目:初中化學 來源:2017屆安徽省安慶市九年級上學期期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列現(xiàn)象的微觀解釋中,不正確的是
A.氫氣和液氫都可做燃料——相同物質的分子,其化學性質相同
B.水燒開后易把壺蓋沖起——溫度升高,分子變大
C.“墻內開花墻外香”——分子在不斷的運動
D.用水銀溫度計測量體溫——溫度升高,原子間隔變大
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