用如圖的簡易凈水器處理河水，下面對該凈水器分析正確的是（　　）
A、能殺菌消毒
B、能把硬水變?yōu)檐浰?/span>
C、能得到純凈水
D、活性炭主要起吸附雜質(zhì)的作用
考點：水的凈化,硬水與軟水
專題：空氣與水
分析：根據(jù)簡易凈水器中各層物質(zhì)的作用可知：小卵石可過濾河水中較大的不溶性固體顆粒，石英沙可除去較小的不溶性固體顆粒，活性炭主要吸附雜質(zhì)、色素等雜質(zhì)，蓬松棉用于防止過濾層隨水漏下；據(jù)此進行分析判斷．
解答：解：A、該簡易凈水器中的物質(zhì)不具有殺菌的作用，故選項說法錯誤．
B、該裝置不能除去水中的可溶性鈣鎂化合物，不能將硬水變?yōu)檐浰�，故選項說法錯誤．
C、該簡易凈水器不能除去水中所有的雜質(zhì)，得不到純凈的水，故錯選項說法誤．
D、活性炭具有吸附作用，能吸附色素和異味，故選項說法正確
故選D．
點評：本題難度不大，考查了簡易凈水器的知識，掌握凈化水的原理是正確解答本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)是雜質(zhì)），所用試劑或方法正確的是（　�。�
A、銅粉（碳粉）--空氣中灼燒
B、FeCl2溶液（CuCl2）--加過量的鋅粉，過濾
C、CO2（CO）--通入氧氣，點燃
D、氯化鈉（碳酸鈉）--加入適量稀鹽酸

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、通常情況下，無色無味的氣體一定是空氣
B、空氣中氧氣的質(zhì)量占21%，氮氣占78%
C、二氧化碳是植物光合作用的原料，也可以做保護氣
D、空氣的成分是比較固定的，主要由氮氣和氧氣組成

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科目：初中化學 來源： 題型：

新鄭大棗深受人們喜愛，大棗富含葡萄糖（化學式為C6H12O6）．下列有關葡萄糖的說法不正確的是（　　）
A、葡萄糖由C、H、O三種元素組成
B、組成元素中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小
C、由碳原子、氫分子和氧分子構成
D、C、H、O三種元素原子個數(shù)比為1：2：1

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科目：初中化學 來源： 題型：

向含有Mg（NO3）2、Cu（NO3）2的混合溶液中加入過量的Fe粉，充分反應后過濾．下列有關判斷錯誤的是（　�。�
A、濾液中一定有Mg（NO3）2和Fe（NO3）2
B、濾液中不可能有Cu（NO3）2及Fe（NO3）3
C、濾渣中只有Mg和Cu
D、濾渣中只有Fe和Cu

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖中M、N分別表示兩種固體物質(zhì)（不含結晶水）的溶解度曲線，試根據(jù)圖中曲線判斷下列說法正確的是（　�。�
A、t2℃時M的飽和溶液和N的飽和溶液升到t1℃時，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)N大于M
B、同處A點的相同質(zhì)量的M、N兩種溶液，當溫度從t1降至t2后，剩余溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不相等
C、N中含有少量的M，可用降溫結晶的方法提純N
D、M、N兩種飽和溶液，當溫度從t1降至t2時，一定析出相同質(zhì)量的晶體

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是實驗室制取氧氣、二氧化碳的裝置圖，根據(jù)裝置回答下列問題：

（1）寫出裝置圖中標有①、②序號的儀器名稱：
①
 
；   ②
 
．
（2）實驗室制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是
 
（填序號，下同），要收集較純凈的氧氣，應選用的裝置是
 
．
（3）實驗室制取并收集二氧化碳，應該把裝置
 
和
 
連接．
（4）B裝置可以用來制取不同的氣體，請寫出一個能用B裝置制取的氣體的化學反應方程式
 
．
（5）已知實驗室常用加熱堿石灰（固體）和無水醋酸鈉（固體）混合物的方法來制取甲烷，則實驗室制取甲烷的發(fā)生裝置是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

作鉆頭是利用金剛石
 
的性質(zhì)；北約曾用“石墨炸彈”使南聯(lián)盟的高壓輸電線路短路，這是因為石墨可以
 
；木炭具有
 
的結構，可用來去除產(chǎn)品中的色素，這是因為木炭具有
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示為某實驗小組做“電解水實驗”的裝置圖．請回答下列問題：
①試管a中的氣體能
 
，證明是
 
．
②試管b中的氣體能
 
，證明是
 
．
③試管a、b中所得氣體的體積比約為
 
．
④請寫出電解水的文字表達式
 
．

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