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化學用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言．下列對化學用語解釋不正確的是（　�。�
A、2H2O-2個水分子
B、Cl--氯離子
C、O-氧元素
D、2Na-兩個鈉
考點：化學符號及其周圍數字的意義
專題：化學用語和質量守恒定律
分析：A、根據化學式前面的數字表示分子個數分析；B、離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數字；C、根據元素符號的意義分析；D、根據原子的表示方法進行解答．
解答：解：A、根據化學式前面的數字表示分子個數；2個水分子可表示為2H2O，故選項解釋正確；
B、根據離子的表示方法，氯離子可表示為Cl-，故選項解釋正確；
C、元素符號可以表示一種元素，所以“O”表示氧元素，故選項解釋正確；
D、元素符號可以表示這種元素的一個原子，若表示多個原子，就需要在元素符號前面添加數字即可，所以2Na表示2個鈉原子，故選項解釋錯誤．
故選D．
點評：本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

生活中處處有化學，通過學習已經知道．
（1）活性炭作為家用冰箱除味劑，是因為它具有
 
作用．
（2）NH4NO3（硝銨的主要成份）和（NH4）2SO4（肥田粉的主要成分）均屬于
 
（填“酸”“堿”或“鹽”）．
（3）天然氣里的甲烷（CH4）中碳元素的質量分數是
 
．
（4）有些青少年不愛吃蔬菜、水果，影響生長發(fā)育，這主要是由于攝入
 
不足而引起的．

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科目：初中化學 來源： 題型：

質量相同、溶質的質量分數也相同的氫氧化鈉溶液和稀鹽酸混合后，滴加兩滴紫色的石蕊試液，振蕩后溶液的顏色呈
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

從海水中提取氯化鈉屬于
 
變化（填“物理”或“化學”）

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科目：初中化學 來源： 題型：

社會上一些不法分子以銅鋅合金（金黃色，俗稱黃銅）假冒黃金進行詐騙活動．為了鑒別黃銅和黃金，下列方法可行的是（　�。�
A、觀察顏色B、稱取質量
C、用磁鐵吸引D、插入稀鹽酸中

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科目：初中化學 來源： 題型：

考古學家發(fā)現水下文物中鐵器不易保存，因此提出將埋在地下的鑄鐵管道被安全、耐用、經濟的PVC管道所替代．下列情況下鑄鐵管發(fā)生腐蝕時速率最慢的是（　�。�
A、在干燥、致密的土壤中
B、在干燥、疏松的土壤中
C、在潮濕、致密的土壤中
D、在潮濕、疏松的土壤中

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科目：初中化學 來源： 題型：

重金屬超標，嚴重危害消費者的身體健康，為了促進豬的生長速度和外觀效果，許多養(yǎng)殖戶在飼料廠或專家的“教育”下，紛紛使用高銅飼料，超過正常需求數十倍，以至于直接把生豬毒倒，文中提到的“銅”指的是（　　）
A、銅原子B、銅元素
C、銅離子D、銅單質

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列粒子中，和氖原子具有相同電子層排布的是（　�。�
A、S2-
B、Mg2+
C、Cl-
D、H+

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學中有許多“相等”，下列有關“相等”的說法錯誤的是（　　）
A、原子中核內質子數和核外電子數一定相等
B、原子中相對原子質量的數值與質子數和中子數之和相等
C、酒精和水混合前總體積與混合后的總體積一定相等
D、在化學反應前后原子個數一定相等

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