【題目】據(jù)媒體報(bào)道，鍶晶格鐘是一種新型原子鐘，其準(zhǔn)確度高得驚人，它能在50億年間不慢一秒也不快一秒。如圖為鍶元素的相關(guān)信息，下列說(shuō)法正確的是

A.鍶屬于非金屬元素

B.鍶原子核內(nèi)核電荷數(shù)為38

C.鍶離子（Sr2+）中有40個(gè)電子

D.鍶位于元素周期表中第二周期

【答案】B

【解析】

根據(jù)圖中元素周期表信息示意圖可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；右上角字母表示該元素的元素符號(hào)；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量。原子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù)，離圓圈最遠(yuǎn)的弧線表示最外層。

A、鍶帶“钅”字旁，屬于金屬元素，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；

B、根據(jù)元素周期表信息示意圖，該元素的原子序數(shù)為38，在原子中，原子序數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，因此鍶的原子核內(nèi)核電荷數(shù)為38，選項(xiàng)B正確；

C、鍶原子最外層有兩個(gè)電子，在反應(yīng)中容易失去兩個(gè)電子，鍶離子（Sr2+）中應(yīng)有36個(gè)電子，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；

D、原子核外電子層數(shù)等于該元素所在的周期數(shù)，鍶原子有五個(gè)電子層，位于第五周期，選項(xiàng) D錯(cuò)誤。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活離不開化學(xué)，化學(xué)服務(wù)于生活。下列相關(guān)解釋和判斷中，不正確的（ ）。

A.生活中可用肥皂水鑒別硬水和軟水，常用加熱煮沸的方法將硬水軟化

B.將0.9g NaCl溶于100g水中，配制成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9% 的生理鹽水

C.侯德榜創(chuàng)立侯氏制堿法，優(yōu)化了純堿制取工藝，同時(shí)得到銨態(tài)氮肥氯化銨

D.口罩中的熔噴布，是由聚丙烯（（CH2CHCH3）n）超細(xì)纖維制成，屬于有機(jī)高分子材料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以黃銅礦為原料，采用生物煉銅是現(xiàn)代煉鋼的新工藝，其原理為：

，通過(guò)進(jìn)一步的處理便可得到Cu。若要得到80kg硫酸銅，試計(jì)算：（已知：相對(duì)分子質(zhì)量為CuFeS2-184 H2SO4-98 CuSO4-160）

（1）CuSO4中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是硫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的_____倍。

（2）若加入的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12.25%的稀硫酸恰好參與反應(yīng)，則加入稀硫酸的質(zhì)量是多少？

（3）上述過(guò)程中，所得溶液中硫酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】從地溝油中提煉生物柴油是垃圾資源化的方法之一。生物柴油主要成分是硬脂酸甲酯(C19H38O2)，下列有關(guān)硬脂酸甲酯的說(shuō)法正確的是

A. C、H、O三種元素的質(zhì)量比為19:38:2

B. 相對(duì)分子質(zhì)量為(12×19+1×38+16×2)

C. C、H、O三種原子的個(gè)數(shù)比為12:1:16

D. 氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置改進(jìn)，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)一：①實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)方程式為_____。原裝置中添加塊狀大理石時(shí)，為避免打破錐形瓶，應(yīng)先將錐形瓶_____，再放入固體；添加稀鹽酸時(shí)，將稀鹽酸從_____（填儀器a的名稱）倒入錐形瓶至_____。在連接發(fā)生裝置和收集裝置時(shí)，將膠皮管和玻璃管連接在一起的操作是先把玻璃管口_____，然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管。

②改進(jìn)裝置的優(yōu)點(diǎn)是_____（寫一條即可）。

（2）實(shí)驗(yàn)二：①兩套裝置中作用相當(dāng)?shù)膬x器：漏斗與_____（填“b”、“c”或“d”）；

②裝置改進(jìn)后，下列說(shuō)法正確的是_____（填標(biāo)號(hào)）。

A 同樣可以降低水的硬度

B 冰塊與水的性質(zhì)完全相同

C 比原裝置得到的蒸餾水更純

D 利用太陽(yáng)光、塑料袋、礦泉水瓶等作替代品可戶外自制飲用水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某合金的主要成分為Zn、Fe、Cu及這三種金屬的氧化物。利用該合金制成的機(jī)械零件廢棄物制取高純度ZnO,其部分工藝流程如圖所示。請(qǐng)回答:


已知:Zn（OH）2溶于強(qiáng)堿形成可溶性鹽。

（1）操作一的名稱是_______________________________。

（2）在溶液I中加入過(guò)量的鋅,固體II中可能有的固體是_______________________。

（3）調(diào)節(jié)pH可用NaOH,但不能過(guò)量,其原因是_______________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)化學(xué)反應(yīng)A+B→C+D的下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.若A是稀硫酸，則生成物中一定有水

B.若C、D是鹽和水，則A、B一定是酸和堿

C.若將20gA和30gB混合，則生成C和D的總質(zhì)量一定為50g

D.若A是可溶性堿，B是可溶性鹽，則C、D可能是兩種沉淀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)方法不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

實(shí)驗(yàn)方法

A

除去MnO2固體中的KCl

加水溶解，過(guò)濾，洗滌，干燥

B

鑒別化肥NH4Cl和KNO3

取少量化肥加入熟石灰粉末研磨，聞氣味

C

配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6％的NaCl溶液

稱取3.0g NaCl，加入50.0mL水使之溶解

D

鑒定本地雨水是否為酸雨

用pH計(jì)測(cè)定雨水的pH

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室有一瓶放置已久的NaOH溶液,同學(xué)們估計(jì)此瓶NaOH可能變質(zhì)了,于是同學(xué)們針對(duì)于此瓶NaOH溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。

[提出猜想]小明的猜想:該NaOH溶液沒有變質(zhì)。

小紅的猜想:該NaOH溶液已經(jīng)變質(zhì)。

（實(shí)驗(yàn)探究）

探究一:小明設(shè)計(jì)了如下兩套實(shí)驗(yàn)方案來(lái)驗(yàn)證自己的猜想

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

小明結(jié)論

方案一

取適量NaOH溶液樣品于試管中，然后滴加2滴酚酞試液

_____

NaOH溶液沒有變質(zhì)

方案二

取適量NaOH溶液樣品于試管中,然后滴加2滴稀鹽酸

無(wú)明顯現(xiàn)象

探究二:小紅設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案來(lái)驗(yàn)證自己的猜想

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

小紅的結(jié)論

取適量NaOH溶液樣品于試管中,然后滴加2滴CaCl2溶液

_______

NaOH溶液已變質(zhì)

（評(píng)價(jià)與反思）

同一樣品為何兩位同學(xué)得出的結(jié)論相反?他們請(qǐng)教老師,老師指出:小明的方案一是錯(cuò)誤的,方案二正確但需在試劑用量上加以改進(jìn)。

小明的方案一錯(cuò)誤的原因是_______。

小明按老師的指導(dǎo)對(duì)方案二進(jìn)行了改進(jìn),果然根據(jù)觀察到的現(xiàn)象得出了與小紅同樣的結(jié)論。

小明改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________。

（拓展）NaOH溶液必須密封保存,其密封保存的原因_________(用化學(xué)方程式表示)。

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