下列說法正確的是（　�。�
A、K2MnO4、KMnO4 、MnO2三者中Mn元素的化合價(jià)逐漸升高
B、NaCl、Na2CO3、NaOH三者飽和溶液的pH逐漸變大
C、NH4NO3 、NaCl、CaO 三者溶于水后，所得溶液的溫度逐漸降低
D、金、銀、銅金屬活動(dòng)性順序逐漸減弱
考點(diǎn)：有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算,溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象,金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用,溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系
專題：化學(xué)式的計(jì)算,溶液、濁液與溶解度,金屬與金屬材料,常見的酸 酸的通性
分析：A、根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零進(jìn)行分析．
B、根據(jù)NaCl、Na2CO3、NaOH三者飽和溶液的pH分析．
C、根據(jù)物質(zhì)溶于水溫度的變化分析．
D、根據(jù)金屬活動(dòng)性進(jìn)行分析．
解答：解：A、根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，氧顯-2價(jià)，鉀顯+1價(jià)，氯顯-1價(jià)，K2MnO4中Mn元素的化合價(jià)為+6價(jià)；KMnO4中Mn元素的化合價(jià)為+7價(jià)；MnO2中Mn元素的化合價(jià)為+4價(jià)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、NaCl飽和溶液顯中性，Na2CO3、NaOH兩者的飽和溶液分別顯弱堿性、強(qiáng)堿性，因此NaCl、Na2CO3、NaOH三者飽和溶液的pH逐漸變大，說法正確；
C、NH4NO3、NaCl、CaO三者溶于水后，硝酸銨溶液溫度降低，氯化鈉溶液溫度不變，氧化鈣和水反應(yīng)放出大量的熱，溶液溫度升高，因此所得溶液的溫度逐漸升高，說法錯(cuò)誤；
D、金、銀、銅三種金屬的活動(dòng)性是銅最強(qiáng)，金最弱，說法錯(cuò)誤．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：此題難度不大，掌握化合物中化合價(jià)的計(jì)算方法、溶液pH的大小、金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱等是解題的關(guān)鍵所在．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，同學(xué)們將含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的廢液倒在廢液缸里，如果將廢液直接排放就會(huì)造成水污染．于是幾位同學(xué)利用課余時(shí)間對(duì)廢液進(jìn)行了處理，回收工業(yè)重要原料硫酸鋅和有關(guān)金屬．實(shí)驗(yàn)過程如下：

請回答：
（1）濾液A和濾液B含有相同的溶質(zhì)，其名稱是
 
；
（2）寫出步驟①其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
；
（3）要檢驗(yàn)步驟④中加入的稀硫酸是否足量的方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置如圖所示．
（1）寫出儀器名稱A
 
B
 
；
（2）在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前，首先要
 
；
（3）制取時(shí)試管口要略向下傾斜的原因
 
，停止實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)先
 
，再
 
．
（4）如果用高錳酸鉀作反應(yīng)物，此實(shí)驗(yàn)裝置需要改進(jìn)的地方是
 
，原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)與人體健康的關(guān)系十分密切．下列做法中，不會(huì)危害人體健康的是（　�。�
A、食用含瘦肉精的豬肉
B、食用含染色劑、防腐劑的饅頭
C、食用甲醛浸泡的小銀魚
D、多吃水果和蔬菜

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在一燒杯中盛有21.6gMg（OH）2和MgCl2的粉末狀混合物，向其中200g水，使混合物中的可溶物完全溶解．然后再向其中逐滴加如溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸，燒杯中難溶固體物質(zhì)的質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示．請根據(jù)題意回答下列問題：
（1）在滴入稀鹽酸的過程中，觀察到的明顯現(xiàn)象是：
 

（2）當(dāng)?shù)稳胂←}酸至B點(diǎn)，所得溶液的PH
 
7（填“＜”、“=”、“＞”）
（3）當(dāng)?shù)稳?0%的稀鹽酸至圖中C點(diǎn)時(shí)，燒杯中溶液里含有的溶質(zhì)是
 
，
 
（寫化學(xué)式）
（4）當(dāng)?shù)稳?0%的稀鹽酸146g時(shí)（即B點(diǎn)），試通過計(jì)算，求此時(shí)燒杯中所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量．（計(jì)算結(jié)果精確到0.1g）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

初中常見各物質(zhì)之間的關(guān)系如圖所示，相鄰物質(zhì)表示它們之間可以發(fā)生反應(yīng)．ABC均為單質(zhì)，D、E、F為化合物．A可以被磁鐵吸引，B可用于潛水急救，C是鉆石的主要成分，植物呼吸作用釋放D，F(xiàn)是一種藍(lán)色溶液．回答下列問題：
（1）物質(zhì)的化學(xué)式：A
 
   B
 

（2）A或C燃燒的基本反應(yīng)類型為
 
．
（3）A與F的反應(yīng)方程式為
 
，反應(yīng)現(xiàn)象
 
．
（4）C與D反應(yīng)的方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為鑒別稀鹽酸與氫氧化鈉溶液，不能選用下列哪種試劑（　　）
A、酚酞試液B、二氧化碳
C、碳酸鈉D、鐵粉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

沒有金屬，生活是難以想象的．請你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題：
（1）下列生活用品中，主要利用金屬具有良好導(dǎo)熱性的是
 
（填序號(hào)）．

（3）鋼鐵的生產(chǎn)和使用是人類文明和社會(huì)進(jìn)步的一個(gè)重要標(biāo)志．每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高，但鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失．鐵在空氣中銹蝕，實(shí)際上是鐵跟空氣中的
 
等物質(zhì)相互作用的結(jié)果．試舉一種減緩鋼鐵銹蝕的方法：
 

（4）工人師傅切割鐵板時(shí)，用硫酸銅溶液在鐵板上畫線可留下紅色的印跡．其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)小組同學(xué)為鑒定某工廠排出的無色污水成分，他們查閱該工廠的有關(guān)資料后，推測出污水中可能含有
HCl、Na2SO4、NaOH、Na2CO3中的一種或幾種物質(zhì)，同學(xué)們?nèi)∥鬯M(jìn)行了如下探究：（已知Na2SO4溶液呈中性）
（1）測污水的pH：取一張pH試紙，放在玻璃片上
 
，讀數(shù)為pH=2，由此可知：污水中一定有
 
，可能有Na2SO4．
（2）檢驗(yàn)Na2SO4是否存在：甲同學(xué)在一支試管中取少量污水，向試管中滴加少量的
 
溶液，振蕩，產(chǎn)生了白色沉淀，反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
，證明污水中有Na2SO4存在．乙同學(xué)用物理方法也得到了同樣的結(jié)論，他的實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象是
 
．通過探究，同學(xué)們確定了污水的成分．

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