中華炭雕(主要成分是木炭)是一種集觀賞與空氣凈化于一體的工藝品,關(guān)于它的說法錯誤的是( 。
A. 炭雕擺設(shè)要遠離火種 B. 炭雕藝術(shù)品可以長久保存
C. 炭雕是輕質(zhì)透明的固體 D. 炭雕能吸附室內(nèi)有害氣體
C 【解析】 A、根據(jù)木炭具有可燃性分析, B、根據(jù)“在常溫下,碳的化學性不活潑”分析, C、由碳元素形成的單質(zhì)中,除了金剛石是無色透明的,其他的都是黑色或者灰色的, D、根據(jù)木炭具有吸附性分析. 解答:【解析】 A、木炭具有可燃性,離火太近,會使其達到著火點而燃燒,故A正確, B、在常溫下,碳的化學性質(zhì)穩(wěn)定,木炭是有碳元素組成的,性質(zhì)也較穩(wěn)定,故B正確...科目:初中化學 來源:遼寧省興城市2017屆九年級中考一;瘜W試卷 題型:科學探究題
某實驗小組為探究酸的化學性質(zhì),由甲、乙同學設(shè)計并完成了下圖所示的實驗。
(1)甲同學實驗中發(fā)生反應的化學方程式為_____________ ;
(資料查閱)CaCl2、NaCl的溶液呈中性,Na2CO3溶液呈_______(填“酸”或“堿”)性。
(實驗探究一)確定甲、乙同學上述實驗后所得溶液中的溶質(zhì)。
(2)取甲所得溶液少許,加入石蕊試液,溶液顯紅色,甲所得溶液中一定含有的溶質(zhì)是________(寫化學式)。
(3)取乙所得溶液少許,加入酚酞試液,溶液顯紅色,乙所得溶液中一定含有的溶質(zhì)是__________(寫化學式)。
(實驗探究二)
(4)甲、乙同學把上述實驗所得溶液倒入同一廢液缸中,觀察到廢液缸中產(chǎn)生少量氣泡,最終有白色沉淀生成。該白色沉淀是_________(寫化學式)。
(討論交流)丙同學提出:若將上述廢液缸中物質(zhì)取出,過濾,所得濾液中含有哪些物質(zhì)呢?經(jīng)過討論大家一致認為:一定含有NaCl,可能含有CaCl2,鹽酸和Na2CO3中的部分物質(zhì)。
(實驗探究三)取少量濾液于試管中,滴加過量的稀硝酸,可觀察到有大量氣泡產(chǎn)生。
(歸納總結(jié))該濾液中含有的溶質(zhì)是氯化鈉和______(寫化學式)。
Ca(OH)2 + 2HCl=CaCl2 + 2H2O堿CaCl2、HClNaCl、Na2CO3CaCO3Na2CO3 【解析】 (1)根據(jù)酸與堿反應的原理進行解答; (2)根據(jù)甲同學的實驗和實驗現(xiàn)象以及石蕊試液的性質(zhì)解答; (3)根據(jù)乙同學的實驗和實驗現(xiàn)象以及酚酞試液的性質(zhì)解答; (4)根據(jù)實驗和實驗現(xiàn)象以及碳酸鈉、氯化鈣的性質(zhì)進行分析。 (1)甲同學實驗是氫...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:北京課改版2019屆九年級上冊化學 8.1碳的單質(zhì) 同步練習題 題型:單選題
一定條件下石墨可轉(zhuǎn)化成金剛石,關(guān)于此過程說法不正確的是( 。
A. 物質(zhì)種類改變 B. 碳原子排列方式改變 C. 物理性質(zhì)改變 D. 化學性質(zhì)改變
D 【解析】 A、石墨和金剛石是兩種不同的物質(zhì),一定條件下石墨可轉(zhuǎn)化成金剛石,物質(zhì)種類改變,故A正確;B、一定條件下石墨可轉(zhuǎn)化成金剛石,碳原子排列方式改變,故B正確;C、一定條件下石墨可轉(zhuǎn)化成金剛石,碳原子排列方式改變,物理性質(zhì)改變,故C正確;D、石墨和金剛石都碳元素組成的單質(zhì),它們的化學性質(zhì)相同,一定條件下石墨可轉(zhuǎn)化成金剛石,化學性質(zhì)不改變,故D錯誤。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:江西省2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:實驗題
空氣是一種寶貴的自然資源。某興趣小組的同學在實驗室欲用下圖所示裝置粗略測定空氣中氧氣的含量。
(實驗回顧)
(1)寫出紅磷燃燒的文字表達式:____________。
(2)實驗原理:由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣,使瓶內(nèi)____________減小,燒杯中水倒吸到集氣瓶。若裝置的氣密性良好,操作規(guī)范,用量筒測量進入瓶中水的體積,能粗略測得空氣中氧氣的含量。
(提出問題)有實驗資料表明:燃燒過程中當氧氣體積分數(shù)低于7% 時,紅磷就無法繼續(xù)燃燒,因此通過上述實驗,測定結(jié)果與理論值誤差較大。那么,能否設(shè)計一套實驗裝置使測定結(jié)果更為準確呢?
(查閱資料)鐵生銹的原理是:鐵與空氣中的氧氣和水蒸氣等發(fā)生化學反應。飽和食鹽水、活性炭會加速鐵生銹。
(實驗改進)方案一:Ⅰ.同學們根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理設(shè)計如圖的實驗裝置,再次測定空氣中氧氣含量。
Ⅱ.測得實驗數(shù)據(jù)如下表:
測量項目 | 實驗前 | 實驗后 | |
燒杯中水的體積 | 燒杯中剩余水的體積 | 集氣瓶(扣除內(nèi)容物)和導管的體積 | |
體積/ml | 80.0 | 54.5 | 126.0 |
(交流表達)
(3)從實驗原理角度分析,改進后的實驗結(jié)果比前者準確度更高的原因是:①_______________;②____________。
方案二:同學們又設(shè)計了下圖所示的實驗裝置,實驗步驟如下(裝置氣密性良好,部分操作已略去):
Ⅰ.打開止水夾a和b,向集氣瓶中緩慢鼓入一定量空氣,至白磷與空氣接觸,測得進入量筒中水的體積為V1;II.關(guān)閉a和b強光照射引燃白磷;III.白磷熄滅并冷卻至室溫,打開止水夾b測得量筒中水的體積變?yōu)閂2;IV.計算空氣中氧氣的體積分數(shù)。步驟IV中,求得氧氣的體積分數(shù)等于___。
磷+氧氣五氧化二磷壓強或者氣壓能夠把氧氣完全消耗避免了燃燒匙伸入集氣瓶時導致的氣體外逸×100% 【解析】 (1)紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,反應的文字表達式為:磷+氧氣五氧化二磷; (2)由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣,使瓶內(nèi)壓強減小,燒杯中水倒吸到集氣瓶; (3) 1、從實驗原理角度分析,改進后的實驗結(jié)果比前者準確度更髙的原因是:① 能夠把氧氣完全消耗;②...查看答案和解析>>
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