下列物質(zhì)中不屬于純凈物的是

   A、酒精         B、甲烷         C、液化氣          D、氫氣

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列做法不科學(xué)的是（　�。�

A.用干冰人工降雨       B.用熟石灰給魚塘消毒

C.服用氫氧化鈉治胃病   D.用食醋除去水垢

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列事實(shí)不能證明空氣中含水蒸氣的是(  )

A．夏天清晨，草上有很多露珠

B．對(duì)著干而冷的玻璃吹氣，玻璃上出現(xiàn)一層水霧

C．寒冷的冬天，窗戶的玻璃上出現(xiàn)一層冰花

D．餅干長(zhǎng)時(shí)間露置于空氣中會(huì)變得不酥脆

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A．裝置①可用于高錳酸鉀制取氧氣

B．裝置②可用于過(guò)氧化氫溶液制取氧氣

C．裝置③可用于收集氧氣

D．裝置④可用于收集氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


老師為同學(xué)們提供了如下實(shí)驗(yàn)裝置：

(1)寫出儀器a、b的名稱：

a是_ _，b是_ _。

(2)組裝儀器時(shí)，將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前，要先把玻璃管口_ _ ，然后稍稍用力旋轉(zhuǎn)，將其插入。

(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_ _(填字母代號(hào)，下同)。若要收集較純的氧氣，可選用的裝置是_ _。

(4)①實(shí)驗(yàn)室也可以選用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳在裝置B中制取氧氣，化學(xué)方程式為__。若選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用裝置C的優(yōu)點(diǎn)是_ _。

②也可以將注射器連接到裝置B的導(dǎo)管口處，用來(lái)_ _。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


三峽工程相當(dāng)于每年燃燒5000萬(wàn)噸原煤的火電廠產(chǎn)生的電能，它有助于減少a 氮化合物的排放；b 酸雨的形成；c 臭氧空洞的擴(kuò)大；d 溫室效應(yīng)；e 白色污染

   A、abcd         B、abd              C、cde              D、abe

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


被稱為二十一世紀(jì)的“綠色發(fā)電站”，是一種“綠色------燃料電池”，其原理是把氫氣，一氧化碳，甲烷等燃料和空氣不斷輸入，直接氧化使化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能。這三種氣體作為燃料的原因是

A、都是無(wú)色、無(wú)毒、無(wú)害的氣體       B、都可以燃燒且放出大量的熱

C、燃燒產(chǎn)物均有二氧化碳和水          D、均在自然界中大量存在，資源豐富

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列變化中，有一種與其他三種存在本質(zhì)上的差別，這種變化是（　　）

     A．水沸騰     B．瓷碗摔碎    C．石蠟熔化   D．動(dòng)植物呼吸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)金屬活動(dòng)性順序Fe＞Cu＞Ag判斷，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A．反應(yīng)Cu＋FeSO4===Fe＋CuSO4可以發(fā)生

B．反應(yīng)Fe＋2AgNO3===2Ag＋Fe(NO3)2可以發(fā)生

C．銅片放入硝酸銀溶液中，溶液顏色由無(wú)色變成藍(lán)色

D．鐵絲插入硫酸銅溶液中，鐵絲表面有紅色物質(zhì)析出

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同步練習(xí)冊(cè)答案