下圖是用來表示物質(zhì)間發(fā)生化學變化的模型示意圖，圖中“ 、 ”分別表示兩種不同元素的原子。能用該示意圖表示的反應(yīng)是 (　　 )


A．2H2+O22H2O B．2H2O　　　　 2H2↑+O2↑

C．2CO+O22CO2 D．H2+Cl2　　　　　　　2HCl

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


如圖所示，實驗室模擬粉塵爆炸試驗．連接好裝置，在小塑料瓶中放入下列干燥的粉末，點燃蠟燭，快速鼓入大量的空氣，肯定觀察不到爆炸現(xiàn)象的是（　�。�

　  A．大理石粉       B． 面粉              C． 煤粉              D． 鎂粉

    

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科目：初中化學 來源： 題型：


一些食物和生活中的物質(zhì)的pH大致如圖：

下列說法正確的是（　　）

　

A．

草木灰可用于改良堿性土壤

B．

肥皂水可使石蕊試液變紅

　

C．

胃液過多的人不宜多吃蘋果

D．

西瓜比醬油的酸性強

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科目：初中化學 來源： 題型：


現(xiàn)有失去標簽的兩瓶無色溶液：氯化鈉溶液和稀鹽酸．某化學探究小組打算用物理和化學兩種方法加以區(qū)別．請回答：

（1）化學方法  在不選用酸堿指示劑、pH試紙的情況下，按表中方法一（示例）填寫．所選試劑須屬于不同物質(zhì)類別（單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽、有機物等）．

所選試劑

判別方法

方法一

鋅

取少量樣品分別與鋅反應(yīng)，有氣體產(chǎn)生的是稀鹽酸，沒有的是氯化鈉溶液．

方法二

　　

　　

方法三

　　

�。�

（2）物理方法  同學小王使用了酒精燈和玻璃棒兩種儀器，就把這兩種無色溶液區(qū)分開了．請你猜測一下他的做法：

操作方法：�。�

判斷方法：�。�．

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科目：初中化學 來源： 題型：


“綠色奧運”是2008年北京奧運會的主題之一。為減輕大氣污染，在汽車尾氣排放口加裝“三效催化凈化器”，在不消耗其它物質(zhì)的情況下，可將尾氣中的CO、NO轉(zhuǎn)化為參與大氣循 環(huán)的無毒混合氣體。試推測，該無毒混合氣體是                              （　　）

A、N2和CO2      B、CO2和NO2          C、CO2和O2       D、CO2和SO2

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科目：初中化學 來源： 題型：


ClO2是新一代飲用水的消毒劑，可以用來代替Cl2進行自來水的消毒。請回答

下列問題：

（1）ClO2的名稱為                        。


（2）制取ClO2的反應(yīng)過程示意圖如下：

該反應(yīng)是置換反應(yīng)嗎？　　　            　　（填“是”或者“不是”），該反應(yīng)的化學方程式為      　　　　　　　　　　　　           　      。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列有關(guān)合金的敘述正確的是　(　　)

A.合金的密度比各成分金屬的小

B.合金的抗腐蝕性能都比較好

C.合金的導(dǎo)電性能比成分金屬強

D.多數(shù)合金比成分金屬熔點低、硬度大

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科目：初中化學 來源： 題型：


某化學興趣小組對金屬的性質(zhì)做了如下探究,請你填寫空格:

(1)用如圖所示實驗探究鐵生銹的條件(每支試管中均放有完全相同的潔凈鐵釘):

①甲同學認為:試管A發(fā)生的現(xiàn)象就能夠說明鐵的銹蝕是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣共同作用的結(jié)果。乙同學不同意他的觀點,認為必須全面觀察試管 _______

(填試管編號)發(fā)生的現(xiàn)象,并經(jīng)過科學嚴謹?shù)耐评?才能得出上述結(jié)論。

②試管D和E實驗的目的是進一步探究鐵在 ______________的環(huán)境中是否更容易銹蝕。

③為防止金屬銹蝕,除了采用覆蓋保護膜等措施以外,還可以制成合金。這是因為合金與純金屬相比,其組成和內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,從而引起 _____________的變化。

(2)某同學向分別盛有等質(zhì)量的鐵粉和鋅粒的試管中,倒入等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸,以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標準來判斷兩種金屬的活動性強弱。有的同學認為這種方案不夠合理,理由是 ______________________　。

(3)將一定質(zhì)量的鐵粉放入硝酸銅、硝酸鋅的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,所得固體中一定含有的物質(zhì)是　　　　,且反應(yīng)后溶液質(zhì)量比反應(yīng)前　　　　(填“增大”“減小”或“不變”)。

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科目：初中化學 來源： 題型：


經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)，對任何氣體而言，6.02×1023個分子具有下列定量關(guān)系：

(1)其質(zhì)量在數(shù)值上等于該分子的相對分子質(zhì)量，單位為克；

(2)在壓強為101 kPa和溫度為0℃時其體積為22.4升。

據(jù)此可知，32克二氧化硫的分子數(shù)為__________個，含有的氧原子數(shù)為__________個，在壓強為101 kPa和溫度為0℃時其體積為__________升。

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