15．中國科學技術(shù)館的“探索與發(fā)現(xiàn)”展廳中，在“物質(zhì)之妙”主題展區(qū)有一臺分子運動模擬器（如圖所示）．這件展品是由玻璃罩內(nèi)小球的情況來表現(xiàn)固、液、氣三態(tài)中分子的狀態(tài)．當向前推動滑竿，溫度升高時，玻璃罩中的小球?qū)ⅲā　。?table class="qanwser">A．運動加快B．質(zhì)量變大C．間隔變小D．數(shù)量增多

分析 根據(jù)分子的性質(zhì)考慮，溫度升高，分子獲得能量，運動速率加快，分子之間間隔增大．

解答 解：當向前推動滑竿，溫度升高時，分子獲得能量，運動速率加快，分子之間間隔增大，分子的質(zhì)量、數(shù)量都不變．
故選A．

點評 解答本題關(guān)鍵是熟悉分子運動速率與溫度的關(guān)系，知道分子獲得能量和釋放能量的變化情況．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

4．請根據(jù)如圖實驗裝置圖回答有關(guān)問題：

（1）寫出標號儀器的名稱：①鐵架臺，②分液漏斗．
（2）用AE組合制取氧氣．有關(guān)反應(yīng)的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；在氣體收集完畢后，接下來的操作是應(yīng)先移出導管，后熄滅酒精燈．
（3）實驗室制取二氧化碳用稀鹽酸而不用濃鹽酸，是因為濃鹽酸具有揮發(fā)性．常用石灰水檢驗二氧化碳氣體，有關(guān)反應(yīng)的化學方程式是CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
（4）乙炔是一種微溶于水的氣體，密度與空氣接近，實驗室常用塊狀電石和水在常溫下反應(yīng)制取乙炔．制取乙炔的發(fā)生裝置選B，收集裝置選E．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．分離NaCl、FeCl3和BaSO4的混合物，應(yīng)選用的一組試劑是（　　）
A．H2O、AgNO3、HNO3B．H2O、NaOH、HNO3C．H2O、NaOH、HClD．H2O、KOH、HNO3

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．歸納是學習的重要方法，在學習酸、堿、鹽后，繪制出如圖所示的物質(zhì)之間的反應(yīng)關(guān)系（圖中短線連接的物質(zhì)表示能相互反應(yīng)），請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic3/quiz/images/201704/152/add2d52a.png" style="vertical-align:middle;FLOAT:right" />
（1）在圖中空白方框中可填寫指示劑或某些非金屬氧化物，或某些金屬氧化物（填物質(zhì)類別）．
（2）反應(yīng)⑦要能發(fā)生要求金屬必須排在金屬活動性順序表中氫的前面．
（3）寫出一個符合反應(yīng)④的化學方程式Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．
（4）驗證反應(yīng)①，可以選擇下列AC（填兩種物質(zhì)序號）進行反應(yīng)．
A、Na2SO4B、KNO3C、Ba（OH）2       D、NaOH．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

10．請用下列實驗裝置完成氣體的制取及性質(zhì)實驗．

①儀器b的名稱長頸漏斗．
②用雙氧水和二氧化錳混合制氧氣，為了得到平穩(wěn)的氧氣流，應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是（填序號）B，反應(yīng)的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；當產(chǎn)生的氧氣從D的左邊導管通入時，很快看到G中導管口有氣泡冒出；D中白磷始終沒有燃燒的原因是溫度沒有達到白磷的著火點；E中觀察到的現(xiàn)象是稀鹽酸液面下降，有溶液流入F裝置．
③實驗過程中，F(xiàn)中反應(yīng)的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑； G中溶液由紫色變紅色，G中顏色變化的原因是CO2+H2O=H2CO3（用化學方程式表示）．
④用H裝置可以收集剩余氣體，H裝置收集氣體的依據(jù)是二氧化碳氣體的密度大于空氣的密度．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．水是最普通、最常見的物質(zhì)之一．
（1）“水”有很多種．下列“水”屬于純凈物的是D（填字母序號）．
A．河水          B．自來水          C．礦泉水          D．蒸餾水
（2）電解水可證明水由氫、氧兩種元素組成，若電解72g水時，生成氫氣的質(zhì)量為8g．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．“嫦娥一號”衛(wèi)星運載火箭的動力主要由高氯酸銨（NH4ClO4）發(fā)生反應(yīng)提供，其反應(yīng)的化學方程式為：2NH4ClO4 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$N2↑+Cl2↑+2O2↑+4X．下列說法錯誤的是（　　）
A．生成物 X 的化學式是 H2OB．該反應(yīng)是分解反應(yīng)
C．該反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律D．高氯酸銨屬于混合物

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．維生素C的化學式為C6H8O6，下列關(guān)于維生素C的敘述正確的是（　�。�
A．維生素C是氧化物
B．維生素C由6個碳原子、8個氫原子、6個氧原子構(gòu)成的
C．維生素C的相對分子質(zhì)量為l76g
D．?維生素C中碳、氫、氧元素的原子個數(shù)比為3：4：3

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．如圖中，A是磷元素在元素周期表中的相關(guān)信息，B是X元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，C是溴元素（元素符號為Br）的原子結(jié)構(gòu)示意圖，回答問題：
（1）磷元素的相對原子質(zhì)量為30.97；
（2）X元素在元素周期表中，排在第三周期；
（3）寫出X元素與溴元素組成化合物的化學式MgBr2．

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