查閱資料可知:濃硫酸能吸水,且不與CO2反應:CO2能與NaOH溶液反應生成碳酸鈉和水。某同學為了測定某石灰石礦樣中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),按下列過程進行實驗:用過量稀鹽酸溶解礦樣(雜質(zhì)不與鹽酸反應)→用濃硫酸干燥所得氣體→用過量NaOH溶液吸收CO2→根據(jù)NaOH溶液的增重計算礦樣中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),實驗裝置如下圖所示:

(1)其中A為溶解礦樣的實驗裝置,若已準備了分液漏斗、雙孔橡膠塞、試管,為完成溶解并將產(chǎn)生的氣體通入B中至少還需要的實驗儀器是    ▲    。

(2)在裝置氣密性良好的情況下,某同學將經(jīng)過準確稱量的礦樣加入試管后,通過分液漏斗加入過量稀鹽酸進行實驗。當A中產(chǎn)生大量氣泡時,發(fā)現(xiàn)B中沒有氣泡,為準確測定該石灰石礦樣中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),該同學應該       

(3)下列情況一定不會使實驗結(jié)果產(chǎn)生偏差的是        (填序號):

A.實驗開始前用純凈的氮氣除去實驗系統(tǒng)內(nèi)殘留的空氣

B.讓氣體快速通過盛有濃硫酸和NaOH溶液的洗氣瓶

C.裝置C右端導管口連接一個能吸收CO2和H2O的裝置

D.實驗結(jié)束時,整個實驗系統(tǒng)內(nèi)保留少量二氧化碳氣體

E.用經(jīng)過準確稱量的呈塊狀的石灰石試樣直接進行實驗

(4)將插入NaOH溶液下端的導管改成多孔球泡(如圖中的D),能讓NaOH溶液更好地吸收二氧化碳,其理由是       

(5)某次實驗時,稱取了10.0g礦樣,經(jīng)正確操作后,測得C裝置在實驗前后的質(zhì)量增加了3.6g,則該次實驗時測得該礦樣中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為多少?(請寫出計算步驟,精確到小數(shù)點后一位)

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:


初中物理課中有“紙鍋燒水”實驗,紙鍋沒有燃燒的原因是

   A、水不支持燃燒                 B、水隔絕了氧氣

C、溫度達不到著火點             D、水能滅火

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科目:初中化學 來源: 題型:


鑒別下列物質(zhì)的方法錯誤的是 (   )

A.用水來鑒別食鹽和生石灰           B.用帶火星的木條鑒別氧氣和氮氣

C.觀察顏色來區(qū)分鐵絲和銅絲         D.用燃著的木條鑒別氮氣和二氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:


小華在測定鐵在O2中燃燒的產(chǎn)物時,發(fā)現(xiàn)5.6g鐵在足量的O2中燃燒得到7.8g固體。不考慮稱量等誤差因素,則該固體產(chǎn)物的組成可能是(   )

A.Fe3O4和Fe2O3      B.Fe3O4和FeO     C.Fe3O4和Fe     D.Fe3O4、FeO和Fe

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科目:初中化學 來源: 題型:


將一定質(zhì)量的含鈣元素質(zhì)量分數(shù)為32%的石灰石樣品(假設(shè)雜質(zhì)不含鈣元素,不溶于水,也不與其他物質(zhì)反應)高溫煅燒一段時間后,剩余固體的質(zhì)量為22.8g,再向該固體中加入質(zhì)量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸至恰好完全反應,共用去稀鹽酸2OOg,則煅燒石灰石樣品的過程中共生成二氧化碳的質(zhì)量為(   )

A.2.2g               B.4.4g              C.8.8g              D.13.2g

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列做法錯誤的是( 。

  A. 油鍋著火或電器失火,用水澆滅

  B. 不用鋁制容器長時間泡制糖醋食品

  C. 回收廢棄金屬,避免資源浪費

  D. 啟用閑置的地窖前先進行燈火實驗

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科目:初中化學 來源: 題型:


Mg(OH)2分解需吸收熱量,生成耐高溫的MgO和水蒸氣.利用這一性質(zhì),可將Mg(OH)2添加到易燃性材料中做阻燃劑.關(guān)于Mg(OH)2能起阻燃作用的敘述,錯誤的是( 。

  A. Mg(OH)2分解要吸熱,降低了可燃物的著火點

  B. Mg(OH)2分解能夠降溫,使可燃物不易達到著火點

  C. Mg(OH)2分解生成的MgO覆蓋在可燃物表面,隔絕了空氣

  D. Mg(OH)2分解生成大量水蒸氣,降低可燃物周圍氧氣的濃度

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科目:初中化學 來源: 題型:


如圖是化學興趣小組的同學設(shè)計和改進的實驗裝置,請你參與他們的探究活動.回答下列問題:

(1)圖Ⅰ:小明同學用一根粗銅絲繞成線圈罩在蠟燭的火焰上,火焰很快熄滅.請分析蠟燭火焰熄滅的原因  ,此實驗說明金屬銅具有  性.

小娟同學在鋪有一層純堿粉末的燒杯中點燃一支蠟燭,然后沿著燒杯壁緩緩倒入稀硫酸,蠟燭火焰熄滅.請分析蠟燭熄滅的原因 ,寫出純堿與稀硫酸反應的化學方程式  ,此反應類型屬于  

圖Ⅱ:小亮同學在燒杯A中加入10mL濃氨水;在燒杯B、C中都加入20mL蒸餾水,并分別滴加3滴酚酞試液于蒸餾水中,得到無色溶液.用一只大燒杯把A、B兩燒杯罩在一起,幾分鐘后,溶液顏色變成紅色的燒杯是  (選填“A”、“B”或者“C”),請你用分子的知識解釋燒杯中溶液變紅的原因  ;若用pH試紙測試,該溶液的pH一定  (選填“>”、“=”或者“<”)7.

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列措施不符合世博會“節(jié)能、環(huán)保、低碳”理念的是( 。

  A. “陽光谷”上采陽光、下蓄雨水,可給世博園區(qū)提供照明用電和生活用水

  B. 主題館的東、西兩墻種植大面積的生態(tài)植物,以吸收二氧化碳

  C. 用煤發(fā)電,以保證充足的電力供應

  D. 在交通、建筑、生活設(shè)施等方面廣泛應用新能源技術(shù),以減少化石燃料的使用

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同步練習冊答案