【題目】某校初三有個(gè)同學(xué)人稱小馬虎，下面是從他的課堂筆記中摘錄的部分內(nèi)容，你認(rèn)為正確的是（ ）

A. 五氧化二磷 O5P2 B. 2個(gè)二氧化碳分子2CO2

C. 氯CL D. 鎂離子 Mg+2

【答案】B

【解析】

A、五氧化二磷的的化學(xué)式為： P2O5 ，故錯(cuò)誤；

B、2個(gè)二氧化碳分子表示為：2CO2，故正確；

C、元素符號(hào)書寫時(shí)要符合一大二小的原則，氯的元素符號(hào)為：Cl，故錯(cuò)誤；

D、離子的右上角是用數(shù)字加上正負(fù)號(hào)來表示，數(shù)字在前，正負(fù)號(hào)在后，故錯(cuò)誤。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小揚(yáng)和小唐同學(xué)在學(xué)習(xí)了“質(zhì)量守恒定律”后，他們到實(shí)驗(yàn)室想親自探究其他化學(xué)反應(yīng)是否也遵守質(zhì)量守恒定律，小楊和小唐的實(shí)驗(yàn)方法如圖所示：
他們先使天平平衡，稱出燒杯、小試管、藥品的總質(zhì)量，然后將小試管里的藥品倒入燒杯中，觀察現(xiàn)象，待反應(yīng)完全后，再次稱量其總質(zhì)量，請(qǐng)你與他們一起探究：
（1）小揚(yáng)在實(shí)驗(yàn)過程中可觀察到的現(xiàn)象是① ， ② ． 小唐在實(shí)驗(yàn)過程中可觀察到的現(xiàn)象是① ， ② ．
（2）這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為： ． 小楊同學(xué)的實(shí)驗(yàn)：；
小唐同學(xué)的實(shí)驗(yàn)：；
（3）小楊和小唐根據(jù)穩(wěn)中有各自的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出了不同的結(jié)論，他們的實(shí)驗(yàn)相似，為什么結(jié)論不同？其原因是 ．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小楊和小唐同學(xué)進(jìn)行了總結(jié)，得出結(jié)論：對(duì)于有氣體生成或有氣體參加的反應(yīng)，要想驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，必須在體系中進(jìn)行．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的化學(xué)式，書寫正確的是 ( )

A. 氧化鎂MgO2 B. 氯化鉀K2Cl C. 氧化鐵Fe2O3 D. 氧化鈉NaO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)氧氣的說法正確的是( )

A. 能供給呼吸 B. 化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定 C. 具有可燃性 D. 是空氣中含量最多的物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列方法中，能區(qū)別硬水和軟水的是（ ）

A. 觀察現(xiàn)象 B. 加明礬攪拌 C. 溶解食鹽 D. 加肥皂水?dāng)嚢?/span>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒有變化的是（ ）

①分子種類 ②原子種類 ③元素種類 ④物質(zhì)種類

A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列粒子數(shù)中，能決定元素化學(xué)性質(zhì)的是原子的

A. 中子數(shù) B. 質(zhì)子數(shù) C. 電子數(shù) D. 最外層電子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)進(jìn)行中的現(xiàn)象或?qū)嶒?yàn)原理正確的是（ ）
A.白磷始終不燃燒
B.正極氣體可以被引燃
C.驗(yàn)證甲烷燃燒生成水
D.驗(yàn)證CO2能與水反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某學(xué)生用托盤天平稱量時(shí)，誤將藥品和砝碼位置放顛倒了，待平衡時(shí)，稱得藥品質(zhì)量讀數(shù)為9.5g（1g以下用游碼），則藥品的實(shí)際質(zhì)量為（　　）

A. 9g B. 10g C. 8.5g D. 8g

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同步練習(xí)冊(cè)答案