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某化學興趣小組用如圖裝置驗證一氧化碳還原氧化銅，并探究其還原產物的組成．

（1）裝置及反應原理探究

①B裝置中濃硫酸的作用為___________．

②說明CO能還原CuO的現(xiàn)象為___________

③上述整套裝置中發(fā)生的化學反應，其中屬于化合反應的化學方程式___________．（不考慮CO2和H2O的反應．）

（2）產物成分探究

[查閱資料]Ⅰ、一氧化碳還原氧化銅．除生成銅外還可能生成氧化亞銅（Cu2O）

Ⅱ、Cu2O為不溶于水的紅色固體

Ⅲ、Cu2O+H2SO4═Cu SO4+Cu+H2O

[提出問題]紅色固體含有什么物質？

[猜想假設]假設一：紅色固體只含Cu

假設二：紅色固體只含Cu2O

假設三：___________

[實驗驗證]該小組為驗證上述假設，取少量紅色固體，加到足量稀硫酸中，觀察到溶液變?yōu)樗{色，紅色固體部分溶解．

[實驗結論]根據上述實驗結果，可知紅色固體中一定含有___________．

[數(shù)據處理]為進一步確定紅色固體的成分，甲、乙兩同不分別稱取各自實驗后的一定質量的紅色固體，加到足量稀硫酸中使其充分反應，經過濾、洗滌、干燥后，稱量剩余紅色固體質量如表，請完善表中內容．

實驗人員

紅色固體（g）

剩余紅色固體（g）

實驗結論

甲

7.2

3.2

___________

乙

4.08

2.48

___________

[交流與反思]只要假設合理，方法正確，根據實驗現(xiàn)象和數(shù)據就能得出結論．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．黑木耳是一種營養(yǎng)豐富的食用菌，其中營養(yǎng)成分的含量如圖所示．
（1）黑木耳中所含的“鐵”是指C．
A．分子     B．原子     C．元素
（2）常吃黑木耳可有效預防ACD疾病的發(fā)生．
A．佝僂病       B．發(fā)長遲緩
C．骨質疏松      D．缺鐵性貧血．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．現(xiàn)有A、B、C、D四種無色溶液，分別是稀鹽酸、碳酸鈉溶液、石灰水、氫氧化鈉溶液中的一種，為了鑒別它們進行如下實驗：①取四種溶液分別滴加酚酞試液，只有A中無色其它均為紅色；②將A滴A余下的三種溶液中，只有B中出現(xiàn)氣泡．回答下列問題：
（1）氫氧化鈉固體的俗名是什么？燒堿
（2）請寫出A與B反應出現(xiàn)氣泡的化學方程式．2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑
（3）用B物質可將余下的兩種溶液鑒別開，寫出鑒別時反應的化學方程式．Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH．

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科目：初中化學 來源：【全國市級聯(lián)考】山東省壽光市2017屆九年級學業(yè)水平模擬考試（一模）化學試卷 題型：選擇填充題

現(xiàn)用98%的濃硫酸配制1000mL溶質質量分數(shù)為20%的稀硫酸 ( 密度為 1.14g/mL)。下列說法正確的是

A. 實驗中需要用到的玻璃儀器有天平、燒杯、量筒、玻璃棒和膠頭滴管等

B. 配制該稀硫酸需要加水800mL

C. 配制稀硫酸時用到玻璃棒，其作用是引流

D. 該稀硫酸中，溶液質量：溶劑質量 =5:4

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科目：初中化學 來源：【全國市級聯(lián)考】山東省壽光市2017屆九年級學業(yè)水平模擬考試（一模）化學試卷 題型：選擇填充題

下列關于燃燒和滅火的措施或說法不恰當?shù)氖?/p>

A. 油鍋起火用鍋蓋蓋滅，隔絕氧氣 B. 酒精燈著火用濕抹布蓋滅，降低其著火點

C. 森林起火砍伐樹木形成隔離帶 D. 燃燒不一定有氧氣參加，沒有氧氣也可能燃燒

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科目：初中化學 來源：【全國市級聯(lián)考】湖北省黃岡市2017屆九年級中考模擬C卷化學試卷 題型：簡答題

化學與生活、生產息息相關，請運用化學知識回答下列問題。

（1）生理鹽水中含有的一種溶質是（用化學式表示）_____________。

（2）2017年1月1日，黃岡市正式開始禁止燃放煙花爆竹。請保護環(huán)境的角度解釋燃放煙花爆竹的原因（用化學方程式表示）_______________________。

（3）天然氣是化石燃料中最清潔的原料，寫出其燃燒的化學方程式________________。

（4）生活中，常用稀鹽酸除去鐵釘表面的鐵銹，其原理是（用化學方程式表示，下同）_______________。若除銹時所用的鹽酸過多，則鐵釘?shù)谋砻鏁a生氣泡，其原因是_______________________________。

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科目：初中化學 來源：【全國市級聯(lián)考】湖北省黃岡市2017屆九年級中考模擬C卷化學試卷 題型：選擇題

化學知識有助于我們正確認識、理智選擇、科學生活。下列說法不正確的是

A．正在推廣普及的公共自行車為人們綠色出行提供了便利

B．生活中常用的塑料、纖維、合金、玻璃等都是有機合成材料

C．合理使用食品添加劑，可以改善食品的品質、外觀和營養(yǎng)價值等

D．化學反應產生的熱能，被廣泛應用于生產、生活、科技發(fā)展等領域

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科目：初中化學 來源：【全國市級聯(lián)考】重慶市2017屆九年級中考模擬（A）化學試卷 題型：信息分析題

按下列實驗裝置圖進行實驗，回答問題．

（1）A中發(fā)生反應的化學方程式________________________________________ ；

（2）B中發(fā)生的是_____________（放熱或吸熱）反應；

（3）C中的現(xiàn)象是 ______________________；

（4）實驗過程中能體現(xiàn)的一氧化碳的化學性質有 __________________________；

（5）D中石灰水的作用 _____________（填序號）。

A.驗證C中排出的氣體中有二氧化碳     B.驗證C中生成了二氧化碳

C.驗證A中生成了二氧化碳         D.吸收二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．寫出下列反應的化學方程式
（1）二氧化碳與水反應；
（2）雙氧水與二氧化錳混合；
（3）硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液．

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