火星大氣中含有一種稱為硫化羰（羰音tāng）的物質，其化學式為COS．已知硫化羰與二氧化碳的結構相似，但能在氧氣中完全燃燒．下列有關硫化羰的說法正確的是（　�。�
A、硫化羰是氧化物
B、硫化羰可作為理想燃料
C、硫化羰的相對分子質量為60g
D、硫化羰在氧氣中完全燃燒生成兩種氧化物
考點：二氧化碳的化學性質,從組成上識別氧化物,相對分子質量的概念及其計算
專題：碳單質與含碳化合物的性質與用途
分析：根據(jù)硫化羰的化學式COS及性質描述，對有關的硫化羰的說法進行正誤判斷；COS是有C、S、O三種元素組成的，能燃燒，燃燒后生成二氧化碳和二氧化硫．
解答：解：
A、硫化羰由三種元素組成，而氧化物是由兩種元素組成的化合物，所以硫化羰不屬于氧化物，故A錯誤；
B、由于燃燒后有二氧化硫這種有毒的氣體，所以硫化羰不可作為理想燃料，故B錯誤；
C、硫化羰的相對分子質量=12+32+16=60，不能有g．故C錯誤；
D、根據(jù)燃燒規(guī)律：含碳元素的物質燃燒生成二氧化碳，含硫元素物質燃燒生成二氧化硫；所以由C、O、S元素組成的硫化羰完全燃燒的產(chǎn)生為二氧化硫和二氧化碳，故D正確．
故選D
點評：此題主要考查了氧化物的概念以及燃燒的有關知識，并且聯(lián)系環(huán)保知識，是一道不錯的考題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質中，既含有單質，又含有化合物的是（　�。�
A、冰水共存物
B、潔凈的空氣
C、過氧化氫溶液
D、高錳酸鉀

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科目：初中化學 來源： 題型：

小剛收集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水．

（1）加入的A物質是
 
，為加快A的溶解，可采用的操作是
 
；
（2）操作①的名稱是
 
，在實驗室進行操作①需要用到的玻璃儀器有玻璃棒、
 
、
 
、
 
，其中玻璃體的作用是
 
．若經(jīng)過操作①后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是
 
（填寫其中的一條）．
（3）經(jīng)操作①得到的澄清的水是
 
（填混合物或純凈物），原因是
 
．
（4）在操作②中為了除去水中的異味，可以加入
 
．
（5）操作③的名稱是
 
（填蒸餾或蒸發(fā)），鑒別硬水還是軟水，最簡便方法是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗操作不能達到實驗目的是（　�。�
選項實驗目的實驗操作
A除去CO2中少量的CO將混合氣體通過灼熱的氧化銅
B鑒別Cu和Fe3O4觀察顏色
C鑒別H2O 和H2O2溶液分別取少量液體于試管中，加入MnO2
D除去KNO3中少量的NaCl將混合物先溶解再過濾，然后蒸發(fā)結晶
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學 來源： 題型：

碳酸氫鈉常用于食品和醫(yī)藥工業(yè)，某興趣小組對碳酸氫鈉進行探究．
【查閱資料】碳酸氫鈉受熱易分解，生成水、二氧化碳和一種常見的固體．
【進行實驗】為了驗證碳酸氫鈉受熱時會分解，興趣小組的同學取一定質量的碳酸氫鈉到銅片上加熱（碳酸氫鈉不與銅反應），如圖所示．
（1）加熱一段時間后，觀察到燒杯內壁有
 
．
（2）充分加熱后，將燒杯迅速倒轉過來，倒入澄清石灰水，振蕩，觀察到
 
，寫出該反應的化學方程式
 
．
（3）碳酸氫鈉受熱反應后的白色固體可能是
 
，作此猜想的依據(jù)是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是（　　）
A、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射
C、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生蒼白色火焰
D、鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體

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科目：初中化學 來源： 題型：

氧氣是人類生產(chǎn)生活的重要資源．下列說法正確的是（　�。�
A、碳在氧氣里燃燒，發(fā)出白色火焰，生成二氧化碳氣體
B、細鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
C、硫、磷、酒精在氧氣中燃燒都屬于化合反應
D、鎂在氧氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗操作符合規(guī)范的是（　�。�
A、
點燃酒精燈
B、
滴加液體
C、
聞氣味
D、
讀取液體體積

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科目：初中化學 來源： 題型：

已知反應3A+B═3C+2D，C和D相對分子質量比為9：8．A、B混合物86g充分混合完全反應．C的質量為
 
．

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