【題目】下列敘述正確的是( )
A. 物質(zhì)的水溶液一定是無色透明的
B. 冰水混合物是飽和溶液
C. 飽和溶液是純凈物,不飽和溶液是混合物
D. 礦泉水是溶液
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【題目】下列敘述中,錯誤的是( )
A. 分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,在化學(xué)變化中可以再分
B. 鐵在氧氣中燃燒生成了三氧化二鐵
C. 有腐蝕性的藥品應(yīng)該放在玻璃器皿里稱量
D. 點燃可燃性氣體之前,必須檢驗氣體的純度
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】M是生活中常用的金屬,MSO4溶液是無色液,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲探究M與銅、鋁的活動性順序,請你和他們一起進(jìn)行以下探究活動.
【提出問題】M、銅、鋁的金屬活動性順序是怎樣的?
(1)【猜想與假設(shè)】小敏的猜想是Al>Cu>M;小強(qiáng)的猜想是Al>M>Cu;你的猜想是
(2)【實驗探究】小莉取M絲、銅絲、鋁絲和編號為①、②、③的3支試管,進(jìn)行如表的實驗(試管中均盛有體積相同、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同的稀鹽酸);
實驗操作 | M絲插入試管①中 | 鋼絲插入試管②中 | 鋁絲插入試管③中 | 實驗結(jié)論 |
剛開始的現(xiàn)象 | 有少量氣泡產(chǎn)生 | 無氣泡 | 無氣泡 | M>Cu: |
幾分鐘后的現(xiàn)象 | 有少量氣泡產(chǎn)生 | 無氣泡 | 有大量氣泡產(chǎn)生 |
(3)【交流與表達(dá)】同學(xué)們對同一實驗得出兩種不同結(jié)論的現(xiàn)象進(jìn)行了討論,明白了實驗剛開始時試管③中無氣泡產(chǎn)生的原因,該原因是 .
(4)【繼續(xù)探究】為了進(jìn)一步探究三種金屬的活動性順序,同學(xué)們?nèi)〈旨?xì)相同,打磨干凈的M絲、鋁絲及相關(guān)溶液,又進(jìn)行了如圖所示的實驗: ①試管乙中觀察到的現(xiàn)象是 .
②試管丙中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(5)【交流與表達(dá)】同學(xué)們經(jīng)討論后認(rèn)為該實驗可以優(yōu)化,去掉試管(填試管編號)中的實驗,也可以得出正確的結(jié)論.
(6)【得出結(jié)論】通過以上實驗,同學(xué)們得出了三種金屬的活動性順序. 【反思與歸納】由上述實驗得出比較金屬活動性順序的方法有:①金屬和酸反應(yīng)比較;② .
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【題目】在硫酸溶液中滴入下列溶液,可使其導(dǎo)電性幾乎為零的是( )
A. NaOH B. Ba(NO3)2 C. Na2CO3 D. Ba(OH)2
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【題目】含有碳酸鈉的湖泊在冬季結(jié)冰時,湖底常有碳酸鈉晶體析出,這是因為( )
A. 碳酸鈉難溶于水 B. 碳酸鈉的溶解度隨溫度升高而增大
C. 碳酸鈉的溶解度隨溫度升高而減少 D. 溫度變化對碳酸鈉的溶解度影響不大
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【題目】影響空氣質(zhì)量的氣體污染物主要是( 。
A. CO2、O2、N2 B. HCl、CO2、N2 C. CH4、CO2、SO2 D. SO2、NO2、CO
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【題目】已知:“ ”“ ”“ ”分別代表不同種元素的原子,兩種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),用微觀示意圖表示為:則下列說法正確的是( )
A.如圖所示中的反應(yīng)物都是單質(zhì)
B.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C.如圖所示中共有3種化合物分子
D.該圖所示變化過程中原子發(fā)生了變化
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