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如圖是甲、乙、丙（均不含結晶水）三種物質的溶解度曲線，請據圖回答下列問題．

（1）在40℃時，甲、乙、丙三種物質的溶解度由大到小的關系是　　　　　　（物質間用“＞”連接）；

（2）將30℃的三種物質的飽和溶液冷卻到20℃后，所得溶液中溶質的質量分數(shù)由小到大的關系是：　　　　　　（物質間用“＜”連接）；

（3）現(xiàn)有一定質量的B溶液，將該溶液在50℃下恒溫蒸發(fā)10克水后析出了2克B晶體，再恒溫蒸發(fā)5克水后，又析出了2克B晶體，則B物質在50℃時的溶解度是：　　　　　　．

　

　


（1）在40℃時，甲、乙、丙三種物質的溶解度由大到小的關系是　A＞B＞C　（物質間用“＞”連接）；

（2）將30℃的三種物質的飽和溶液冷卻到20℃后，所得溶液中溶質的質量分數(shù)由小到大的關系是：　C＜A＜B　（物質間用“＜”連接）；

（3）現(xiàn)有一定質量的B溶液，將該溶液在50℃下恒溫蒸發(fā)10克水后析出了2克B晶體，再恒溫蒸發(fā)5克水后，又析出了2克B晶體，則B物質在50℃時的溶解度是：　40g　．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


生活與化學有著密切的關系．下列敘述中只發(fā)生物理變化的是（　�。�

　

A．

用熟石灰改良酸性土壤

　

B．

用食醋除去水壺中的水垢

　

C．

用活性炭除去冰箱中的異味

　

D．

用含碳酸氫鈉的藥物治療胃酸過多

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列各圖表示的變化中，只屬于物理變化的是

 

A．火箭發(fā)射       B．煤的燃燒       C．風力發(fā)電       D．酸雨侵蝕

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科目：初中化學 來源： 題型：


為了測定黃銅(銅、鋅合金)的組成，某研究性學習小組稱取該樣品20 g，向其中逐滴加入9.8％的稀硫酸至剛好不再產生氣體為止。反應過程中生成的氣體與所用硫酸溶液的質量關系如右圖所示。試計算：

  (1)樣品中銅的質量分數(shù)；( 3分)

(2)反應所消耗的硫酸溶液質量；（6分）

 (3)反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù)。（6分）（精確到百分之零點一）

 

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列各組物質兩兩之間都能互相發(fā)生化學反應的是（　�。�

　 A．C   CuO    H2SO4（�。�             B． Ba（OH）2 HCl（�。�   K2CO3

　 C．Fe  HCl（稀）  CuSO4               D． CO2 Ca（OH）2 HCl（�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列圖示實驗操作中，正確的是

 


A．測定溶液的pH      B．稀釋濃硫酸       C．點燃酒精燈       D．蒸發(fā)溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列關于水的說法錯誤的是

A．水的三態(tài)之間的轉化屬于物理變化

B．水在通電條件下分解為氫氣和氧氣

C．長期飲用蒸餾水有益健康

D．河水經過吸附、沉淀和過濾處理后的水是混合物

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科目：初中化學 來源： 題型：


（1）某電視節(jié)目中有個“土壤兄弟”，提倡人們不要隨地亂丟廢舊電池，你認為這樣做的理由是                           ，還有個“空氣兄弟”建議我們少開私家車，多乘坐公交車、騎自行車或步行，你認為這樣做的理由是                           ；

（2）實驗室有兩瓶標簽破損的無色溶液，推知它們只能是碳酸鈉溶液和硝酸鋇溶液。某校興趣小組的同學設計實驗區(qū)分它們，請你參與實驗，選擇下列試劑進行區(qū)分，并回答有關問題。試劑：①pH試紙     ②KOH溶液    ③Ca(OH)2溶液    ④稀硫酸

⑤Na2SO4溶液

所選試劑（填序號，每種方法只選擇一種）

實驗現(xiàn)象及結論

方法一

方法二

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列實驗室中實驗設計不合理的是（  ）

實驗目的

操作貨所用試劑

A

除去NaCl固體中混有的泥沙

溶解、過濾、蒸發(fā)

B

除去CO中混有的CO2

NaOH溶液、濃H2SO4

C

鑒別食鹽、蔗糖

品嘗

D

鑒別H2O、KCl溶液

AgNO3溶液

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