分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
解答 解:(1)①+2價的鈣元素就是在鈣元素符號的正上方加上+2,故填:$\stackrel{+2}{Ca}$;
②帶2個單位正電荷的鎂離子就是在鎂元素符號的右上角加上2+,故填:Mg2+;
③2個一氧化碳分子就是在一氧化碳化學(xué)式的前面加上數(shù)字2,故填:2CO;
④SO2中硫元素的化合價是+4價就是在二氧化硫化學(xué)式中硫元素符號的正上方加上+4,故填:$\stackrel{+4}{S}$O2.
(2)①氮單質(zhì)的化學(xué)式為N2,故填:N2;
②硫酸鉀的化學(xué)式為,故填:K2SO4;
③氫氧化鈉的化學(xué)式為NaOH,故填:NaOH;
④硫化鋅的化學(xué)式為ZnS,故填:ZnS.
點評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)遇到甲醛、硫酸銅等會失去生物活性 | |
B. | 蛋白質(zhì)是一種有機(jī)化合物 | |
C. | 蛋白質(zhì)在牛奶、米飯、豆腐中含量豐富 | |
D. | H7N9禽流感病毒的外殼成分是蛋白質(zhì),可以利用高溫來消毒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
溫度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | |
溶解度/g | 氯化鈉 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 配制溶液的步驟應(yīng)為計算、稱量、量取、溶解、裝瓶貼標(biāo)簽 | |
B. | 不能用水區(qū)分氯化鈉和硝酸銨固體 | |
C. | 木炭燃燒的劇烈程度由它的著火點決定,與氧氣的濃度無關(guān) | |
D. | 洗滌劑具有乳化功能,可以去除餐具上的油污 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NaCl Fe2(SO4)3 KNO3 | B. | Al2(SO4)3 NaNO3 NaCl | ||
C. | K2CO3 NH4NO3 MgCl2 | D. | AgNO3 Na2SO4 KCl |
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