下列各種物質(zhì)的用途中,利用其物理性質(zhì)的是
A.氫氣作燃料 B.氫氧化鈉作干燥劑
C.氧氣用于氣焊 D.熟石灰用于改良酸性土壤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆四川省廣安市階段教育學(xué)校招生模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
下表為元素周期表中的部分元素的相關(guān)信息,利用下表回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)在元素周期表中,同一周期元素的原子____________相同;
(2)我還找到以下規(guī)律:在原子中,核電荷數(shù)=原子序數(shù)=________________ ;
(3)畫(huà)出表中空格處元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖___________________;
(4)原子得到或失去電子后形成離子。某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為:
①當(dāng)a=_________時(shí),該粒子是原子。
②當(dāng)a=8時(shí),該粒子是____________(填“原子”、“陽(yáng)離子”或“陰離子”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆吉林省長(zhǎng)春市九年級(jí)下學(xué)期化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作的是()
A. 向一定量的飽和石灰水中加入氧化鈣 B. 加熱一定量碳酸鈣固體產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w
C. 用一定量的雙氧水制取氧氣 D. 向一定量的硫酸銅溶液中放入鐵釘
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆北京市延慶區(qū)九年級(jí)畢業(yè)考試一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
我國(guó)制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”。其模擬流程如下:
(1)操作a的名稱是___________________。
(2)寫出NH4Cl的一種用途____________________。
(3)反應(yīng)①的微觀示意圖如下,請(qǐng)?jiān)诜娇蛑醒a(bǔ)全相應(yīng)微粒的圖示_______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆北京市延慶區(qū)九年級(jí)畢業(yè)考試一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
納米材料具有特殊的性質(zhì)和功能.納米二氧化鈦(TiO2)參與的光催化反應(yīng)可使吸附在其表面的甲醛等物質(zhì)被氧化,降低空氣中有害物質(zhì)的濃度.正鈦酸(H4TiO4)在一定條件下分解失水可制得納米TiO2.下列說(shuō)法不正確的是
A.甲醛對(duì)人體健康有害
B.納米TiO2添加到墻面涂料中,可消除甲醛
C.納米TiO2與普通的TiO2的性質(zhì)、功能完全相同
D.制備納米TiO2的反應(yīng):H4TiO4TiO2+2H2O
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆北京市延慶區(qū)九年級(jí)畢業(yè)考試一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列物質(zhì)露置于空氣中,一段時(shí)間后,質(zhì)量減小的是
A. 碳酸鈣 B. 濃鹽酸 C. 氯化鈉 D. 氫氧化鈉
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆北京市延慶區(qū)九年級(jí)畢業(yè)考試一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列變化中,屬于化學(xué)變化的
A. 燃料燃燒 B. 冰雪融化
C. 橙子榨汁 D. 風(fēng)力發(fā)電
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆山東省濱州市無(wú)棣縣九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
某工廠欲從只含有CuSO4的廢液中回收金屬銅,并得到工業(yè)原料硫酸亞鐵,其工業(yè)流程如圖:
【查閱資料】FeSO4•7H2O受熱易分解.
(1)操作a的名稱是______________.
(2)在操作b中需用玻璃棒不斷攪拌,其作用是________________ .
(3)寫出流程中固體的成分_____________(寫名稱),寫出加入適量的B時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆山東省滕州市柴胡店九年級(jí)中考復(fù)習(xí)四月階段性自測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
為鑒別氫氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體,可選用的方法是
A. 將水倒入三瓶氣體中
B. 將澄清石灰水倒入三瓶氣體中
C. 將紫色石蕊試液滴入三瓶氣體中
D. 將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中
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